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幼儿园中班科学活动：磁铁
设计意图： 孩子们自由活动时，我发现好多孩子手里拿着一块黑黑的东西，我随口问孩子们"这是什么？"有经验的孩子说这是吸铁石，我顺势告诉孩子们这叫磁铁，当我追问"磁铁能干什么"时，许多孩子告诉我"能吸铁做的东西"。
标签：幼儿园中班,科学活动,磁铁类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：388次
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幼儿园中班观察记录：喜看内向佳佳的转变
这学期，佳佳小朋友插入我执教的中班，刚进园时，我发现她不愿参加任何活动，以不主动和别人交谈，针对她这种孤僻的性格，我在认真观察的基础上，
标签：幼儿园中班,观察记录,佳佳的转变类别：观察记录浏览次数：922次
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幼儿园管理策略：一起意外事故引发的管理应对策略
精细管理，防患未然。保护幼儿安全是幼教工作者的天职。3～6岁的幼儿好奇、好动、易兴奋，但缺乏自我防范、自我保护意识，因此，未雨绸缪、防患未然的安全意识必须摆到诸项工作的最前面。
标签：幼儿园,管理策略,意外事故,管理,应对策略类别：管理策略浏览次数：2032次
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幼儿入园焦虑的分析和纠正
冰冰每天入园时都是又哭又闹的，紧紧抱住父母的腿不愿离开。老师迎上去接他，他就用脚踹老师，待父母一离开，他就挣开老师的手，跑到窗前大叫：“爸爸救我！”“爸爸救我！”父母一听到孩子的叫喊声，就又心痛得立即返回，围..
标签：入园焦虑类别：入园准备浏览次数：2309次
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幼儿园大班主题活动――我的小衣服
幼儿园大班主题活动――我的小衣服 活动目标 关注目标：关注衣服的生产加工过程及其所需消耗的人力、物力资源。 技能目标：培养关爱他人和与人交流的能力，学习利用废旧物品动手制作玩具衣服的能力。 知识目标：初步..
标签：大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1960次
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创造性地使用托班新教材——以“拍泡泡”活动为例
我们常说“幼儿园一日生活即学习”“幼儿园教育和保育不可分割”“学习、游戏、运动、生活不能过于割裂”，这些理念对于托班教育而言尤为重要。
标签：创造性,托班,新教材,拍泡泡类别：观察记录浏览次数：764次
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幼教人物：徐刚——愿做“孩子王”
初见徐刚，一时难以将这个名字与眼前温文尔雅、玲珑娇小的园长联系起来。但是，通过采访，记者被徐刚对学前教育事业的执著追求深深打动，而这一切都源自于她自始至终不变的信念——陪伴孩子、追随孩子、做“孩子王”。
标签：幼教人物,徐刚,愿做孩子王类别：管理策略浏览次数：1772次
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孩子入学前要养成良好的习惯
孩子入学以后，学前阶段养成的一些习惯会对他的学校生活产生很大的影响，良好的习惯会缩短孩子入学以后的适应期，使其迅速地进入到积极的学习状态，而一些不良习惯会直接影响他的学习成绩。在小学低年级，孩子学习的差距并..
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如何做好随班就读家长工作
家长工作是一项长期而艰巨的任务，随班就读家长工作则更具有挑战，只要教师能始终以一颗平等、真诚、友爱的心去对待孩子和家长，就终会换来孩子的健康成长和家长的信任与配合。
标签：随班就读,家长工作类别：家园社区浏览次数：1070次
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小班语言活动――小肚脐（荣娟娟）
活动名称:小肚脐 活动目标: 1、享受听故事的乐趣。 2、了解自己的身体和妈妈的关系。 3、知道自己的出生和成长过程。 4、发挥想象力和创造力。 5、认读“妈妈”。 活动准备:1、图形的小物 活动过程: 1、《..
标签：小班语言活动――小肚脐类别：幼儿教师随笔浏览次数：974次