搜索一下幼儿园中班优秀教案 科学活动 旺仔宝宝，共有42711条结果
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学会更科学地观察幼儿——以对小班幼儿愤怒情绪应对方式的观察为例
观察幼儿是教师必须具备的能力之一，是教师合理开展教育活动、实现自身专业成长的基础。通过观察，教师才能深入了解幼儿的发展水平，找准幼儿的最近发展区并因材施教；才能及时准确地发现教学问题并加以改进，设计出更符合幼儿发展特点与需要的教育活动。
标签：观察幼儿,小班幼儿,愤怒情绪类别：观察记录浏览次数：4121次
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幼儿园大班社会教案：分享真快乐
幼儿园大班社会教案：分享真快乐 活动一：生日真快乐 活动目标： 1、 通过生日庆祝会，让幼儿感到自己长大是一件高兴的事，可以把这份快乐与同伴一起分享。 2、 感受同伴对自己的关心。 活动准备：..
标签：大班社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：5660次
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怎样提升园长课程领导力
园长课程领导力，不是园长的个人行为，它取决于园长和教师共同的素质与行为，与幼儿园的整体发展息息相关 幼儿园建立学习型团队，促进教师整体素质的提高，离不开园长课程领导力的牵引。我们从幼儿园的实际
标签：课程,领导力,影响力类别：园长研修浏览次数：1057次
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幼儿园小班说课稿：变废为宝
一、说教材 1、设计意图：一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一次性物品来大胆进行创新制作，既培养了幼儿动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。
标签：幼儿园小班,说课稿,变废为宝类别：精选说课浏览次数：5646次
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对美术教学活动步骤有效性的反思
为了提高幼儿园的教学质量，人们往往从教学方法、教学资源、教学策略、师幼互动等方面寻求答案，而很少涉及教学步骤。本文试图通过对两个案例的对比，反思当前幼儿园美术教学活动步骤的有效性。 [案例一：
标签：美术,教学,活动,步骤,反思类别：美术教育浏览次数：1410次
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本土资源的开发与园本课程建设
[摘 要] 本土课程资源的规划与管理是园本课程建设的基础，应针对不同资源本身的特点和幼儿发展的需要对其进行课程化编排，由此形成具有地方特色的课程体系。
标签：本土资源,园本课程建设类别：课程模式浏览次数：2196次
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幼儿园室外布置：北京崇文区永东幼儿园外观
幼儿园室外布置：北京崇文区永东幼儿园外观 永东幼儿园始建于1979年。1998年被评为北京市一级一类园。 走进永东幼儿园，首先映入眼帘的是鲜花环抱的假山、喷泉、戏水池，一尾尾金鱼在水中游动。院中栽种了泡桐..
标签：室外布置,教学楼类别：户外环境浏览次数：2493次
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幼儿也要防止得脚气
开开：隔壁李阿姨家的宝宝怎么半夜老哭呀? 心心：是呀，今天早晨李阿姨带他去医院看病了，听说得的是脚气病。这么小的孩子也会得脚气病吗? 专家提示：脚气病主要发生在以大米(尤其是精白米)为主食的许多国家和地区，主要..
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幼儿园教育叙事：小人国里的战争
幼儿园 教育叙事 小人国里的战争
标签：幼儿园教育叙事,小人国里的战争类别：幼儿教师随笔浏览次数：980次
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资源共享：妨碍孩子创新的几点
与宝宝讨论如何画画时，是需要一点技巧的。如果你一味地问他：“你画的这是什么？是猫吗？还是狗？怎么四不像？书上不是这样画的啊？”相信哪个宝宝都不会高兴的，自己最拿手的小画被最亲的人否定的一无是处，他能没有抵触情绪吗？
标签：幼儿绘画,指导策略类别：资源共享浏览次数：785次