更新幼儿园教育管理观念发挥教师工作创造性

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园长领导力案例：业务骨干与园长的对峙

　　面对着眼前这张年轻而倔强的脸，陈园长气得肺都要炸了：“我在幼儿园工作二十年，当园长也有七年了，就没见过这么嚣张、这么不懂事的老师！我难道还需要你来教导我吗？”而被呵斥为“不懂事”的小何老师，依然一副不服输不

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案例：内向可爱的小玥玥

案例：内向可爱的小玥玥

标签：个案分析,幼儿社会性发展,性格内向的孩子类别：观察记录浏览次数：1252次

幼儿园大班家长开放日发言稿

幼儿园大班家长开放日发言稿

标签：幼儿园,大班,家长开放日,发言稿类别：幼儿园大班家长会稿浏览次数：8442次

良好亲子关系降低分离焦虑

进行的游戏最好取四周围随手可得的东西，最简易的方法如下： ①涂鸦游戏： 给孩子一张纸、一盒蜡笔，接替者可以先用美丽的色彩涂鸦在图画纸上，然后鼓励孩子也画画看。当孩子有动作时，则鼓励他继续涂鸦，最后把画好的作品贴在明显的公布栏上。

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家长开放日活动家园携手共同培养孩子

为了让家长详细了解孩子在园的生活、学习情况，增进幼儿园和家长的交流与沟通，真正达到家园携手共同培养孩子的目标。11月19日东营市华泰集团幼儿园成功的举行了家长开放日活动。

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正确看待孩子的错误（彭爱云）

1、了解幼儿出现错误的原因及表现。 幼儿出现错误的原因很多，首先是幼儿的年龄特点，其次是幼儿表达的方式多种多样，再次是家庭的影响。在了解了幼儿出现了错误的原因后，要在尊重幼儿的基础上对待他们。 2、针对幼儿的错..

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幼儿园托班语言活动教案――雪地上的小鸟

名称一：雪地上的小鸟　　目标：　　听懂故事所表达的意思　　材料：　　教学挂图、故事录音《雪地上的小鸟》，纸折的鸟一只　　过程：　　1.教师出示纸折的小鸟与幼儿打招呼：　　――“小朋友们大家好!我是小鸟飞飞。今天..

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幼儿园环境创设中的家园合作例谈

家园之间相互合作、密切配合才能有效促进孩子的健康成长已成为人们的共识，但在具体实践中，仍会出现一些不和谐音符。

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幼儿教师教育随笔：培养得宜，方才茂盛

在我的身边，一直带着《陶行知文集》。翻开简朴的封面，里面每一页都写满了对孩子的解读和对教育的指引。在我遇到困惑时，先生的话为我解惑；在我不知所以然时，先生的语录为我答疑。

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