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幼儿园中班亲子游戏：我的身体会跳舞
指导语： 1、让幼儿在好玩的音乐游戏中认识身体各个部位，提高幼儿肢体动作的协调性。 2、体验亲子游戏的趣味性，喜欢参与音乐游戏。
标签：幼儿园中班,亲子游戏,身体会跳舞类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：480次
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让孩子远离危险的牙刷
前些日子，为了让幼儿学习正确的刷牙方法，我让全体幼儿都从家里带来了平时使用的牙刷，发现孩子们使用的牙刷竟然存在各种各样的问题：有的在使用成人的牙刷；有的牙刷毛已弯曲变形向四周张开；有的牙刷根部残存着未冲掉的牙膏..
标签：预防儿童口腔疾病类别：生活百科浏览次数：796次
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“乡间采摘体验”拓展教育空间
现在的孩子多在城市里生活，缺少真实的原生态体验。为了丰富幼儿知识，培养幼儿互助、吃苦、坚韧的精神。龙井市第一幼儿园借助地域优势，组织大班幼儿开展到东盛农家采摘蔬菜体验活动，一起品尝不同种类的蔬菜和农家菜。
标签：乡间采摘体验,育空间类别：社会性发展浏览次数：185次
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基于儿童生活的美术审美题材选择与运用
近年来，许多幼儿园尝试开展了美术欣赏活动的研究与实践，但在选择欣赏素材时往往局限于选用中外美术大师的作品，因而带来两个问题：一是基层幼儿教师大多没有接受过系统的美术专业培训，对名家作品的理解及其审美教育价值的运用力不从心；二是许多大师的作品因其文化背景和创作背景与幼儿生活相去甚远，常常难以唤起幼儿内心的情感共鸣。
标签：儿童生活,美术审美题材选择类别：美术教育浏览次数：1560次
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田野课程中种养区域活动的开展
种养区域活动是我园田野课程一个重要的内容，它的开展满足了孩子们亲近自然的兴趣与探究的需要，同时，孩子们从中也能获得丰富的经验。
标签：田野课程,种养区域活动类别：区域游戏浏览次数：870次
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幼儿教师教育随笔：情感的交流中让孩子们更多的去思考
幼儿教师教育随笔：情感的交流中让孩子们更多的去思考
标签：幼儿教师教育随笔,情感交流幼儿,教育思考类别：幼儿教师随笔浏览次数：1646次
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幼小衔接：入小学前的社会交往能力培养
“离开了熟悉的伙伴”是不少孩子对上学最担心的事，也是一些孩子入学后不适应的原因之一。而入学后，不像在幼儿园里什么事都可以找老师，与同学发生磨擦和矛盾时，孩子必须开始独立解决矛盾。
标签：幼小衔接,社会交往能力类别：幼小衔接浏览次数：990次
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新西兰学前教育的管理体系
在过去的20年内，新西兰政府颁布了一系列的有关学前教育的法规和文件，正是在这些文件指导下，学前教育获得了飞跃的发展。
标签：新西兰,学前教育,管理体系类别：外国幼教浏览次数：1707次
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幼儿园中班语言教案：动物的小耳朵
活动目标1、了解动物耳朵的特点，培养幼儿观察力。2、能用自己的语言说出动物耳朵的形状及特征。3、能用自己的语言比较人的耳朵和动物耳朵的不同。活动准备幼儿课本、课件、动物图片等活动过程一、 知识回顾——师：在前面
标签：中班教案,语言教案类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1414次
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孩子任性，海外父母有妙招
有的孩子从幼儿园回来，一刻不停地在屋里又蹦又跳，一会儿窜到沙发上，一会儿又爬到床上，屋里被弄得凌乱不堪，他自己也浑身大汗，满脸通红。
标签：孩子任性,父母妙招类别：外国幼教浏览次数：169次