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关注幼儿中的“弱势群体”
我会说“老师再见” 鹏是大一班梅老师带的一个幼儿,他智力有点残障,还有慢性鼻炎,在同龄孩子中身体高大,吃饭多,力气猛,语言能力和生活自理能力差,常常将大便拉在裤子里,小便尿在床上。班上组织活动时,他躲在一边,或..
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创造教育中,幼儿教师角色的定位
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭努力,面对世界科学技术飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培养民族创新精神和创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”..
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创建儿童美术工作室的几点尝试
近年来,我园以《幼儿园教育指导纲要(试行)》 (以下简称《纲要》)为指导,创建了儿童美术工作室,为幼儿提供了一个更为广阔的创作空间。 一方面,工作室的活动既有别于以教师预设为主、具有
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与“淘气包”过招
孩子淘气是一件令父母头疼的事情,但不能将此作为孩子的缺点。淘气之中往往蕴含着创造,是孩子智慧发展的原始动力。如果每一位家长和教师都能正确地对待孩子的淘气行为,那么,就有可能激活和培养他们的智慧;如果每一位家长和教师都能用爱心和真诚对待每一个“淘气包”,那么,他们同样会回馈给我们一份意外的惊喜。
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幼儿教师课程意识的缺失与建构
幼儿教师课程能力的提高首先强调要有相应的课程意识,然而,新课程改革以来,人们对幼儿教师课程意识的重建方面还停留在理论的呼唤与现实的困境当中。幼儿教师课程意识的缺失,成为幼儿园教育的最大困境之一。
标签:幼儿教师,课程意识,缺失与建构类别:课改纲要浏览次数:1712次
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中班语言活动――馅饼里包了一块天(荣娟娟)
活动名称:馅饼里包了一块天 活动准备: 1、故事磁带。 2、图形大纸讲述时可将图形逐个贴在馅饼上。 3、活动材料第四册第15―18页。 活动目标: 1、理解故事内容,能初步复述情节。 2、熟悉角色对白,为表演做..
标签:中班语言活动――馅饼里包了一块天类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2002次
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让孩子在“有菌”的环境中健康成长
谁都想让自己的孩子健康成长,恨不得为孩子打造金钟罩铁布衫,把那些不健康的东西统统挡在外面。仔细想想,空气中的细菌、地上的泥土、零食、游戏、无聊的漫画、幼稚的感情……这一切不正是组成我们童年的元素吗?不如让孩子去接触这些“不健康”的东西吧,主动让他们“不健康”,有了抵抗“不健康”的免疫力后,才能够健康成长。
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谈幼儿园的人文管理和制度管理
标签:管理模式,园长任务,制度管理类别:管理策略浏览次数:921次
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活动反思:鱼缸里的珊瑚石为什么绿了
活动反思:鱼缸里的珊瑚石为什么绿了 幼儿与科学家有一个共同之处,他们都好奇、好问,不知疲倦地探索周围的世界。一只蝴蝶、一个蚱蜢是他们追逐的目标;一片花瓣、一缕轻烟也是他们关注的焦点。教师要敏锐地观察幼儿的需求和..
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宇宙――疏散星团
通过望远镜可以分辨出单颗恒星的恒星成团结构,大多数位于银道面附近,因而也成为银河星团,它们是属于星族I的天体,形状大致为球型,半径从小于1秒差距到约10秒差距,包含的星数从几十个到1000颗以上。目前在银河系内..
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