幼儿园：浅谈幼儿教师素养

幼儿园 浅谈幼儿教师 素养

标签：幼儿园,幼儿教师,素养类别：教学互动浏览次数：1710次

师德小故事：让爱，在那里延伸

“没有爱，就没有教育。”在我十多年的教育生涯中，极其深刻地体会到这一平凡而又深奥的道理。这十多年，是让我刻骨铭心、倍感充实岁月，也是阳光与风雨同在、泪水与欢笑共存的岁月。这十多年，我一向在小学低段循环，每一天处于孩子们的喧闹声中，不觉然间，已是十几年。

标签：师德小故事,爱的延伸类别：师德与演讲浏览次数：132次

幼儿教师工作总结：小班幼儿班务总结

标签：班务总结,工作总结类别：幼儿园小班班务总结浏览次数：316次

把自主权还给孩子

把自主权还给孩子 我们知道二期课改的一个核心问题是课程改革，而课程改革的一个核心问题则是课程功能的改革。这样的改革，作为管理者势必要给予教师归根结底是给予孩子更多的自主权。那么如何把自主权还给孩子呢？我们..

标签：课改纲要类别：课改纲要浏览次数：1689次

新幼儿教师家长会发言稿

        首先感谢家长在百忙之中抽出时间来参加我们早教班的这次家长会，感谢您把孩子送到我们金太阳幼儿园来生活学习，我们金太阳

标签：新幼师家长会,家长会发言稿类别：幼儿园大班家长会稿浏览次数：31778次

这样的话你对孩子说过吗？

幼儿园教师的一颦一笑、一言一行，都可能传递出或积极或消极的信息，对幼儿的身心发展有着不可忽视的影响。有时教师不经意间的一句话就可能对孩子造成伤害，而一些被频繁使用的语言更可能隐含负面影响。这样的话，你对孩子说过

标签：表扬,教师语言,影响类别：教育理念浏览次数：3911次

幼儿园大班社会活动：帮助残疾人

一、活动背景 　　在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多，照顾多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。

标签：幼儿园大班,社会活动,残疾人类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1268次

努力以教育家精神提高园长课程领导力

　　拓展视野，不断提高对课程领导力的认识　　　　20世纪90年代以来，科学技术突飞猛进，教育要适应经济全球化、世界一体化、知识革命化的趋势，必须培养学生适应和引领未来社会发展的能力。许多国家纷纷进行课程改革，校

标签：教育家精神,园长领导力,课程领导力类别：园长研修浏览次数：470次

悠然生活 自然教育——走进百年幼儿园

2O14年新年伊始，我们工作室——北京市绿叶工作室在北京师范大学张老师的带领下，从寒冷的北京来到了温暖的厦门，走进了厦门市目光幼儿园，一所具有百年历史的幼儿园。一经走进，我们便被幼儿园那种悠然的生活，那种悠然生活中自然流淌的教育，所吸引，所打动。

标签：自然教育,百年幼儿园类别：园务工作浏览次数：615次

素质教育应从小培养幼儿的劳动习惯

21世纪需要培养自立、创新的人才。对于培养未来人才的全面素质说劳动技能素质是必不可缺少的。然而，家长和老师往往忽视幼儿劳动教育，不重视幼儿劳动习惯的培养。 在家里，幼儿有舒适的生活环境，特别是独生子女家..

标签：劳动习惯类别：资源共享浏览次数：1155次