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关于举办“深、港、澳著名幼儿园教育创新与特色建设观摩活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第017号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:随着经济发展和教育改革的不断深入,幼儿教育在珠江三角洲地区蓬勃发展。深圳、香港、澳门的广大学前教育工作者,不断推进和完善幼
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美国幼儿园规则教育的特点及其启示
在去纽约之前,我们一直认为美国人很尊重孩子,强调培养孩子的个性。所以美国幼儿园的孩子一定是想做什么就做什么,非常自由。然而,我们在纽约生活四个月,深入考察四所幼儿园后改变了想法。走进这些幼儿园。
标签:美国,幼儿园,规则,教育,特点,启示类别:外国幼教浏览次数:1422次
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幼儿园大班音乐优秀教案:我会演影子戏
设计意图: 剪纸是我国的民间艺术,它能锻炼动手能力、想像能力,使人心灵手巧。我们借鉴传统皮影戏的表演原理,设计了这一综合性的剪纸活动,注重各领域教育内容的互相渗透,使幼儿在活动中既提高口语表达能力和合作能力,又..
标签:音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3625次
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城乡“手拉手”殷殷幼教情——山东省新泰市实验幼儿园城乡帮扶活动纪实
近年来,我们新泰市实验幼儿园积极发挥“山东省十佳幼儿园”的示范辐射作用,以带动全市幼教发展为己任,在师资十分紧张的情况下,选派20名骨干教师与全市20个乡镇街道中心园结对开展“手拉手”帮扶活动,通过师资培养、送教下乡、驻园历练、参与式教研、网络平台互动、幼儿“手拉手”等途径,让更多的孩子接受规范的幼儿教育,走出一条切实可行而又成功高效的一对一城乡“手拉手”结对帮扶之路,促进了全市幼教事业的均衡优质发展。
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幼儿园大班主题活动计划:多样的围巾
幼儿园大班教案:多样的围巾
标签:幼儿园大班教案,多样的围巾类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2425次
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幼儿园管理的“加减乘除”
标签:幼儿园管理,团队管理,权力类别:管理策略浏览次数:1077次
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大班幼儿美术作品评价的原则
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识的情感的方式也有别于成人。
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提升农村幼儿园教师专业素养的途径和策略
由于历史原因和地域文化的限制,我区第一教育署学前教育呈现出明显的地区差异。因此,缩短农村幼儿园与城区幼儿园教育质量的差距,实现城郊均衡发展,是我们当前工作的重中之重。
标签:农村幼儿园,教师专业素养类别:民办教育浏览次数:5859次
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在家庭教育中,家长该怎样管理孩子的情绪?
每个人都会有闹情绪的时候,孩子自然也是如此,但孩子缺乏自制力,所以他们闹情绪的时候会比大人多很多,这就让父母感觉非常劳累,在处理孩子的情绪时,也容易踩中雷区,伤害孩子伤害自己。下面为大家分享一些方法,让各位爸妈
标签:家园共育,家庭教育类别:心理特点浏览次数:797次
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互动有效,让幼儿“开窍”
我们选择的手帕都有着幼儿特别感兴趣的图案内容,虽然能够激发幼儿的参与兴趣,但是在活动的欣赏、交流环节,这些有趣的手帕可能会分散幼儿的注意力,从而影响到师幼互动的效果。
标签:互动,有效,幼儿,开窍类别:教学互动浏览次数:959次
