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在阅读中发现语言之美——大班阅读活动“七彩下雨天”
高尔基说：“文学创作的技巧首先在于研究语言，因为语言是一切著作、特别是文学作品的基本材料。”文学是语言的艺术。在幼儿园早期阅读教育活动中，我们尝试运用多种载体向幼儿进行审美教育，而让幼儿从阅读中感受语言之美，无疑是重要的手段之一。在阅读活动“七彩下雨天”中，我尝试运用散文诗般的作品让幼儿感受语言的优美以及阅读的愉悦。
标签：幼儿园阅读活动,大班阅读活动,七彩下雨天类别：语言教育浏览次数：4338次
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幼儿园大班语言活动：我的爸爸
幼儿园大班语言活动：我爸爸
标签：大班语言活动,爸爸类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：3723次
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做孩子需要的教师
——读《与幼儿教师对话》引发的思考 【摘要】幼儿真正的需要是什么？教师应该怎样提升自己的专业素养，做孩子活动的支持者、合作者、引导者、共享者，做孩子需要的老师。观察了解幼儿需要，把握教育的契机
标签：与幼儿教师对话,教师角色,教育契机类别：队伍建设浏览次数：856次
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主题活动――我很特别
活动名称:我很特别 活动目标: 1、以自我欣赏的眼光发现自己与中不同的头部特征。 2、尝试在同伴面前大胆、夸张介绍自己的特征。 活动准备: 1、幼儿活动材料第一册7―8页、一面小镜子纸、笔。 2..
标签：主题活动――我很特别类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1244次
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关注幼小衔接，为儿童搭建快乐成长的阶梯
近年来，学前儿童知识学习超前和过度、小学生知识学习负担加重等问题已成为社会和家长普遍关注的焦点，幼小衔接也成为备受关注的话题。
标签：幼小衔接,快乐成长阶梯类别：幼小衔接浏览次数：2416次
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幼儿园大班社会教案：下课十分钟
活动目标： 1、了解小学生下课10分钟适合做的事情。 2、模拟小学生下课10分钟的活动，尝试合理安排课间10分钟。
标签：大班社会,下课十分钟,教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：4445次
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幼儿园托班语言教案：大家玩得真高兴
幼儿园托班语言教案：大家玩得真高兴
标签：幼儿园托班语言教案,大家真高兴类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：2571次
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活动实录：陈庄镇付窝幼儿园“我健康，我快乐”冬季趣味运动会
为进一步增强幼儿体质，激发幼儿对体育活动的兴趣，体验运动、游戏的乐趣。11月1日，陈庄镇付窝幼儿园举行了以“我健康，我快乐”为主题的冬季趣味运动会。
标签：活动实录,我健康,我快乐,冬季趣味运动会类别：观察记录浏览次数：962次
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幼儿谈话核心经验的发展及教育支持策略
谈话是指两个或两个以上的人就某一主题进行交谈，是人们常用的语言运用形式，也是儿童交流能力发展的重要途径。谈话能力是幼儿口头语言能力的重要表现，而幼儿的口头语言能力又是在交往和谈话中发展起来的，因此，谈话对于幼儿语言发展来说既有本体价值又有工具价值。
标签：幼儿谈话,核心经验,教育支持策略类别：教育理论浏览次数：2375次
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上海著名特级教师应彩云名师工作室精品课例赏析活动
邀 请 函中教研字〔2014〕第123号————————————————— ★ —————————————————各市（州
标签：中教研,培训,名师课例类别：新闻资讯浏览次数：6018次