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幼儿的民族教育：俄罗斯儿童的家庭艺术教育
外国幼教 幼儿民族教育 俄罗斯儿童 家庭艺术教育
标签：外国幼教,幼儿民族教育,俄罗斯儿童,家庭艺术教育类别：外国幼教浏览次数：1123次
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睡前三分钟
大多数孩子进入睡眠室之后总是很难安静下来，这使我们老师很头疼。每次我都是数数，数完后小朋友才上床盖好被子。 有一次，我就想，这样使孩子太拘束了，而且，效率也很低，何不给他们几分钟的时间，让他们做完自己想做的事情..
标签：睡前三分钟,孩子睡觉前类别：幼儿教师随笔浏览次数：1493次
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大班幼师教育随笔：“惩罚”也是爱的另一种表现
随着年龄的增长，升入大班后，孩子们的自主性和自我意识越来越强，他们看待事物的角度和观点也已经从小班的“逆来顺受”变成了“敢于创新”。孩子们每天有说不完的话，教室里时不时看到这个在跑，那个在闹，老师的
标签：惩罚,大班,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：6895次
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园长谈新纲要——新思路
如今的社会已是知识经济的时代。科学技术的飞速发展，新知识的不断被创造，不仅使得人类失去了“一劳永逸地获取知识”的可能性，而且把培养创新能力的问题推到接顶民族兴衰存亡的地位。
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幼儿行为问题家庭成因的个案分析
幼儿的行为问题一般是指对身心健康发展有重要障碍的行为的情绪方面的异常表现。弗洛依德的儿童精神发展理论告呼我们，0-6岁是一个人性格行为形成发展的重要阶段，如果在这个阶段，儿童身心需要都得到满足和受到父母良好的教养，
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幼儿园教师教育随笔：大话西游
幼儿园教师教育随笔：大话西游
标签：幼儿园,教师,教育随笔,大话西游类别：幼儿教师随笔浏览次数：708次
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家庭教育中身教与言教统一的原则(彭爱云)
家长在教育孩子过程中，不仅要善于用说理的办法，同时也要以自己的行为给孩子做出榜样。也就是既重视言教，又要注意身教，把二者统一起来，使教育取得良好的效果。 幼小的孩子生活经验的社会知识都非常缺乏，不会辨明是非，时..
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教学反思：他们的问题解决了
教学反思：他们的问题解决了 今天在户外做游戏的时候，小朋友们玩得都很开心。有的玩滑梯，有的玩跳绳，一个个就像刚从笼子里飞出来的小鸟一样，非常开心。 不一会儿，一个小朋友就跑过来告诉我：“楠楠老师，丛丛打了..
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幼儿园大班数学教案――剥花生
幼儿园大班数学教案――剥花生 目标 1.学习用数字、符号记录花生的数量。 2.尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。 准备 1.花生果每人一盘(10粒左右，花生仁的数量为1―3不等)。 2.每组两盒..
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活动案例：马戏团――分房间
活动背景： 语言是思维的工具，语言与思维是相互依存、相互联系的。从语言的符号功能可以看出，单元活动《马戏团》中的“分房间”是属于符号评价中的判断物体排列次序类。 苏霍姆林斯基曾说：“人的内心里有一种根深蒂固的需..
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