让感恩之情渗透到幼儿的生命之中

感恩是一种美好的情感。人如果没有感恩之情，就不会懂得为何要孝敬父母，为何要同情他人，更不会主动去帮助他人。

标签：感恩之情,渗透,幼儿,生命之中类别：社会性发展浏览次数：738次

增进幼儿基本生活能力接受幼儿园教育基础

标签：幼儿基本生活能力,幼儿园教育基础,幼儿常规类别：园长研修浏览次数：333次

日本幼儿教育的目标及内容

日本幼儿教育的目标及内容

标签：日本,幼儿教育,目标,内容类别：外国幼教浏览次数：1089次

亲子绘本阅读形式的新探索

苏霍姆林斯基说：“孩子的阅读开始越早，阅读时思维过程越复杂，对智力发展就越有益。七岁前学会阅读，就会养成边读、边思、边领会的技能。”

标签：亲子绘本阅读类别：语言教育浏览次数：431次

小小消毒灯引发大事故

在晨光幼儿园大三班就读的悠悠最近几天老喊眼睛疼，且有脱皮现象。

标签：消毒灯,引发,大事故类别：园务工作浏览次数：877次

爱，就陪他走一程

如今，有些父母为了培养孩子的技能，让孩子参加各种兴趣班、特长班；为了提高孩子的学习成绩，让孩子参加各种辅导班、加强班；为了让孩子得到更优质的教育，会选择寄宿学校、贵族学校；在家里，为了给孩子更多、更好的呵护，找爷爷奶奶帮忙，找保姆照顾，找家庭教师辅导。

标签：陪他走一程类别：社会性发展浏览次数：345次

如何解决幼儿园一日活动过度环节

传统的幼儿教育提倡集体教学，幼儿一日的学习与活动被人为地分割为不同板块，板块之间的转换时间为过度环节。《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出：“尽量减少不必要的集体活动和过度环节，减少和消除消极等待现象。”这促使我们重新关注和研究一日活动中过度环节的问题。

标签：幼儿园一日活动,过度环节类别：习惯养成浏览次数：2464次

幼儿园小班家长会：小班上学期家长会老师发言稿

各位家长：您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小七班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！今天我们召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标

标签：小班家长会,家长会稿类别：幼儿园小班家长会稿浏览次数：467次

利用新农村社区资源促进幼儿发展

著名教育家陈鹤琴先生指出：“大自然、大社会都是活教材。

标签：新农村,社区资源,幼儿发展类别：民办教育浏览次数：1104次

幼儿教师教育随笔：嘉怡咬人了——走进孩子的生活

刚开学，孩子们在一起学跳集体舞，鞠躬行礼，互相拍手，拉手转圈，交换舞伴……佳宇心不在焉，动作总是跟不上节奏，每做一个动作，嘉怡都要强拉着佳宇去完成。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子生活类别：幼儿教师随笔浏览次数：1752次