搜索一下幼儿为什么喜欢彩色水笔画，共有40431条结果
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善用故事发挥幼儿想象力(王海红)
几乎所有的孩子都爱听故事，故事中生动具体的形象、引人入胜的情节，都能吸引幼儿的注意，引起幼儿的兴趣，打动幼儿的情感，还可以随机进行引导，充分发挥孩子们的想象力，有一次，下午班，等我从睡眠室与最后一个起床的孩子子..
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与孩子在"错误"中成长
【案例1】 幼儿园过道里，不时传来小本妈妈大声呵斥孩子的声音，"你说你手怎么那么闲，谁还会喜欢你……"孩子哭得上气不接下气。(小本将玩具扔进了厕所，导致厕所堵住了。)
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用游戏助推托班幼儿运动能力发展
托班幼儿自理能力较弱，活动经验少，肌肉骨骼发育不健全，没有良好的常规意识和运动习惯，参与运动主要依靠成人提供的材料和组织活动的形式，当婴幼儿对材料和活动充满兴趣，并以自己喜欢的方式探索和积累运动经验时，才能充分体验到运动的快乐，实现运动水平的提升。
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教师文案教学反思：宝宝乘车去旅行
每个班级的老师都会组织孩子们进行各式各样的教学活动，为了让孩子更形象的认识并学习到活动中的内容，老师们设计的活动多是以大家熟悉的东西为内容的。水果是孩子们日常生活中常见的物品,孩子既熟悉又喜欢，根据小班孩子的年
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餐桌上学数学
俗话说，“民以食为天”，可见吃对于每个人的重要性。这方面需求对于年龄小的幼儿来说就更为重要。
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充分发挥玩具的心理卫生保健功能
玩具是专门供给孩子游戏的物品和材料。玩具是孩子接触最多，也是孩子最喜欢的物品。玩具的娱乐功能已受到家长们的普遍重视，但是它的心理卫生保健功能却极少受到家长们的重视，甚至许多家长根本就不知道玩具还有心理卫生保健功..
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幼儿故事：看鸡人格瑞得的一家
幼儿故事：看鸡人格瑞得的一家
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科学活动中的记录与分享
科学活动中最核心的两个内容即实践操作和交流分享。相较而言，实践操作属于个体式动态活动，幼儿在实践操作活动中能利用眼、鼻、耳、口、手等多种感官进行探索，兴趣很强烈，注意力也会相当集中；交流分享则属于集体式静态活动，因为是个体的展示，容易出现分享者说不清、倾听者听不进的普遍情况。
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小班综合精选说课：香蕉香蕉变变变
各位评委、各位老师同仁们： 大家好！ 今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变变》，这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构式课程指导》小班上册中“好吃的水果”这一主题，自己创设的与主题紧紧相扣的、与幼儿生活又密不可分的、即培养了幼儿的想像力、创造力、又培养了幼儿的语言表达能力，还增强了幼儿的自我服务意识与环保意识的一个综合活动。
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塑造幼儿阳光般的心态——对办园特色的思考与实践
幼儿园力求办出自己的特色，这是内涵发展、持续发展的必然要求，也是打造自身品牌的必要前提。作为一个成长、发展中的幼儿园，五年来，我们把“面向全体，自主发展，塑造幼儿阳光般的心态”作为办园特色，进行了深入的思考与实践。
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