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幼儿教师教育随笔:老师要注意培养孩子良好的品德
星期五下午,小朋友们正安静的写着字,突然传来“哇哇”的哭声,班上所有人的眼光刷的一下都看向坐在后排的李萍。“怎么了?”我问李萍,李萍满脸是泪的指着同桌铠铠:“他用铅笔扎我,呜呜呜……”。
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幼儿教师教育随笔:打开孩子的心扉
刚上小班的时候,孩子们还没建立起集体生活的常规,常常会为了争抢玩具、排队次序等发生纠纷。一天,我为小洪和苗苗整理衣服,小洪看苗苗靠我很近,就伸手狠狠地推了苗苗一把,苗苗一个趔趄摔倒了,头上撞起了个大包。于是,我呵斥了小洪。
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幼儿教师教育随笔:我们的首要任务是孩子的安全
在幼儿园里我们的首要任务不是要孩子掌握多少知识,会唱多少首儿歌,会跳多少舞,也不是我们在迎接上级检查时候成绩有多么优秀,更不是你幼儿园硬件有多么齐全,
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幼儿教师教育随笔:把真爱种进孩子心灵的土壤里
春天来了,校园里小草悄悄地钻出了地面,在阳光下、微风中嬉笑着,花儿有的开放了,有的含苞了......在这美丽的季节,正是我们种植园开始忙碌的时候。前几天,我带领全班小朋友在种植园你种上了黄瓜、豆子,在活动中小朋
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幼儿园教师教育随笔:给点阳光就灿烂
恒恒是那种安静得几乎不被别人注意到的孩子。经常一个人乖乖地坐在那里,不说话,不惹事。这样的孩子很容易被忽视。
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幼儿阅读个案分析:亲子阅读个案分析与思考
背景 涵妈问:每天我都给宝宝念故事,可是并没有感觉到亲子阅读带来的效果,宝宝对书还是不太“感冒”,这是为什么呢?
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幼儿园中班观察记录:关爱让科科变了
科科,是我班一个毫不起眼的男孩子,平时不声不响,很少与老师、同伴交流;各项活动中,从不举手发言;在同伴心目中处于无足轻重的地位。
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幼儿理论教育:“超前教育”适得其反
幼儿理论教育 “超前教育”适得其反
标签:幼儿理论教育,超前教育,适得其反类别:教育理论浏览次数:825次
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教师年度述职报告
今年九月,我怀着一腔热血、十二分的激情,作为一名新教师来到了新多艺术幼儿园,在新的环境、新的岗位工作快半年了,园内的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。
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关于“病毒灵”事件的理性思考
一位媒体朋友对幼儿园“病毒灵”媒体报道进行了汇总,短短时间内共搜索到平面媒体报道2254篇,网络报道6560篇,在国内新闻关注榜上仅次于马航失联事件。
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