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抓好师资培训工作 促进幼儿教师专业成长
好的师资是办好学前教育的关键,基于这一认识,几年来,我们一直把师资培训工作当做一项主要任务来抓。面对我们即墨市通济街道办事处幼儿教师素质的现状,在尊重幼儿教师个体需要的前提下,从其实际水平出发,我们尝试着采取了一些具体的培训措施。
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职称评定“难”在哪儿?
名额太少,只能靠等 提起职称评定,淄博一位中学教师说,学校700多个老师,高级名额一年也就一个,中级名额2到3个,排队等高级的有300多人,等中级的100多人,“几乎看不到希望。” 名额紧张,一
标签:职称评定,教育职称,评职称类别:园长研修浏览次数:427次
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80后,你如何影响孩子一生
80后一代,末端接受毛泽东思想,邓小平理论的一代,我们的下一代如何得到我们的影响呢?孩子的生活细节如何培养呢?下面的这些细节,80后的我们是不是拥有呢?我们是不是会用下面的的正确习惯影响孩子的一生呢?
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别误读蒙氏教育法
20世纪初,一位意大利女医生通过长期对儿童的观察,提出了一种新的教育法。这种教育法不仅改变了当时人们对儿童教育的看法与做法,也深深影响了后代。此后,她将一生贡献于儿童教育,直到1952年辞世。她就是意大
标签:蒙氏,蒙台梭利,幼儿教育误区类别:园长研修浏览次数:500次
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如何科学经营管理幼儿园
优质的幼儿园管理,能使幼儿园教育、生活、保育有的放矢。由于幼儿园管理工作比较琐碎,涉及到人、财、物等方面的管理,面对这错综复杂的管理管理,园长如何科学经营管理幼儿园,也是一门技术活。 一流的管理是幼儿
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外国幼教:求求你,别表扬我
在中国倡导多年的“鼓励教育”终于变得深入人心之时,科学家却发现,过度的表扬和鼓励并没有想象中的那么好,反而可能有害。
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入学准备,社会适应性培养先行
9月份开学后的一两个月里,总有一些刚入学的小豆包还像在幼儿园时晚睡,早上起不来,早饭吃不好,慌慌张张赶往学校;或者丢三落四,书包收不好;或者下课光顾着玩,顾不上喝水;或者上课坐不住,记不清老师留的学习任务或者写作业时橡皮不离手,擦来抹去速度慢……
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快乐运动 健康成长——构建自主、开放、多元的健康教育模式
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”教育家陈鹤琴先生认为:“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础,幼稚园第一要注意的是儿童的健康。”基于此,多年来,我园以“激发运动兴趣,感受运动乐趣,提高运动能力,养成运动习惯”为目标,以健康教育为主线,
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幼儿园自评报告
在各级领导的关怀和支持下,全园教职工认真学习贯彻《纲要》精神,坚持以"一切为了孩子,为了孩子的一切"为宗旨,坚持以素质教育为核心,按照学期初制定的工作计划,逐条对照,认真落实,不断丰富教育内涵,提高管理水平和办园质量,促进教师、幼儿、幼儿园的可持续发展。现将本学年的工作总结汇报如下:
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幼儿园园长的格局与眼界——人本导向与目标导向的平衡
很显然,一个组织的规模越小(例如幼儿园)其领导者对该组织的影响就会越大,并会逐渐影响该组织的文化,最终形成了这一组织的独特个性。 在幼儿园的发展过程中,同样也会形成自己的文化特色,但是,这种特
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