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幼儿教师教育随笔:老师,我想当男孩儿
小茹:“老师,我想当男孩儿!”(怯怯地问) 我:“为什么呀?”(故作镇定,睁大双眼地问)
标签:幼儿教师,教育随笔,想当男孩儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:1244次
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怎样做好幼儿园中层管理者
幼儿园的中层管理者,在集体运转中起着承上启下的作用。中层管理者是幼儿园的建设者,如果他们能够深入到教师中间,积极指导教师的教育方法,在教研中带动教师创新;在利益面前,能够站在教师的角度看问题,
标签:幼儿园中层,中层领导,幼儿园领导类别:管理策略浏览次数:1001次
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瑞吉殴教育:向“瑞吉欧”学什么?
作为一个幼儿教师,对于“瑞吉欧”这个名词,早已不再陌生。刚听说时一度以为这是个人名,就如蒙特梭利一样的著名儿童教育家,后来才知道这是一个意大利北部小镇。于是就奇怪,为何一个小镇能把学前教育变成一项全镇的事业?为何它的学前教育能吸引全世界的目光?它究竟好在什么地方?
标签:瑞吉殴教育,瑞吉欧类别:瑞吉欧浏览次数:1499次
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幼儿园大班社会教案:救援大冒险
活动目标:1.能与同伴友好互助,看到同伴有困难能主动关心并能一起克服;2.欣赏故事内容,感受同伴之间互助友爱的情感;3.体验同伴之间互相帮助得到的幸福和快乐。活动准备:PPT,任务卡,任务卡中所需要的材料活动过
标签:大班教案,社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:330次
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专家指出少儿英语师资急需培训认证体系
由清华少儿英语项目部主办的少儿英语师资研讨会今天在清华继续教育学院举行。有关专家指出,解决少儿英语师资匮乏等问题,关键是要建立起少儿英语师资的培训、认证体系。 师资力量匮乏、师资水平较低、地区发展不平衡和缺乏..
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保护好幼儿的好奇心和探索兴趣
幼儿有天生的好奇心,他们对周围世界充满着惊奇和兴趣,天上的飞鸟、地上的蜗牛、海里的鲸鱼等,大到飞机火箭小至蚁雀蝇虫都会激起他们的好奇心。作为幼儿园的老师,有责任满足、保护和发展幼儿的好奇心,最大限度地挖掘幼儿积极探索的浓厚兴趣。
标签:幼儿好奇心,探索兴趣类别:社会性发展浏览次数:959次
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孩子叛逆不听话,家长怎么办?
甜甜今年四岁了,是中班里的小朋友,在幼儿园里表现特别出色,又乖巧又懂事。但是最近甜甜妈妈来幼儿园反应,小小自从上了中班以后,回到家里就特别不听话,什么都想自己去做,不让她做的话,就发脾气哭闹。甜甜妈妈很疑惑,这
标签:教育理念,家庭教育类别:教育理念浏览次数:1112次
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幼儿园小班主题活动反思:快乐中秋节
幼儿园小班主题活动反思:快乐中秋节
标签:幼儿园,小班,主题活动,反思,快乐,中秋节类别:教学反思浏览次数:8081次
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象征性游戏是幼儿典型的游戏形式
根据皮亚杰的儿童认知发展理论,在大约1岁半至2岁期间,幼儿就会出现并逐步具备象征性功能。象征性功能是指儿童能够应用某些“象征物”来代表或代替某些事物的能力。
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独居时代,当心孩子成“宅娃”
我女儿晓晓天生内向,在家时喜欢玩手机,去上早教课时也不愿跟其他小朋友打交道。我和爱人工作都特别忙,只有周末才有时间带孩子去公园或游乐场。但是,到了外面,女儿对其他小朋友也是一副爱理不理的样子,她宁可一个人蹲在地上看蚂蚁,也不愿加入小朋友们的游戏。
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