教学方法:批评的策略

教学方法:批评的策略

标签：教学方法,批评,策略类别：教学互动浏览次数：772次

浅谈幼儿园保育员队伍建设

在幼儿园中，保育人员是与幼儿接触最多的一个群体。长期以来，有部分幼儿园保育人员的工作只是照顾幼儿的吃喝、如厕、午睡、卫生、安全等，单纯片面的以“保”为主，而“育”则是教师的职责，无法真正实施“保教合一”。

标签：保育员,队伍建设类别：队伍建设浏览次数：2708次

幼儿教师教育随笔：海洋，海洋我爱你

在孩子们的无限期盼中，终于迎来了他们梦想中的海洋水族馆之旅。

标签：幼儿教师,教育随笔,海洋我爱你类别：幼儿教师随笔浏览次数：245次

幼儿园中班科学活动：我的好帮手——生活中的夹子

  活动目标 1．乐意摆弄各种各样的夹子，感知夹子给人们生活带来的便利。 2．尝试了解不同夹子的不同功用。 3．在游戏中体验探索发现的快乐。 活动准备 1．情境创设：小兔家(矮柜、衣架、小

标签：幼儿园,中班,科学活动,好帮手类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1296次

从“会议”到“会意”——现代管理中的园长新视角

从“会议”到“会意”——现代管理中的园长新视角

标签：会议,会意,现代管理,园长,新视角类别：管理策略浏览次数：917次

帅爸辣妈进课堂 家园共育助成长

标签：家园共育,家长工作,家园合作类别：园长研修浏览次数：365次

徒步活动 绿色之旅

现在的城市孩子出门有车，上下楼有电梯，运动的机会少之又少，导致他们离大自然的距离越来越远。然而五彩缤纷的大自然恰恰是孩子们最好的生活、学习场所，亲近自然、接触社会能让幼儿获得鲜活的知识与经验，更能锻炼幼儿的身体，发展幼儿的能力，促进幼儿身心健康发展。

标签：徒步活动,绿色之旅,幼儿远足活动类别：社会性发展浏览次数：2772次

环境凸显特色 活动回归生活

近两年来，我园借助湖区资源优势，挖掘“马踏湖资源的教育价值”，以乡土特色为抓手，以“活化”园本课程为渠道，使我园在环境、教学以及自然材料的利用等方面都呈现出浓浓的“湖”味气息。

标签：环境特色,回归生活类别：环境创设浏览次数：948次

对集体教育活动中“流行用语”的冷思考

随着人本主义教育思想的回归和教师理念的提升，幼儿教育越来越重视幼儿在活动中的主体地位，课堂中出现了很多的“流行用语”。这些“流行用语”充满了爱意与关怀、平等与尊重、期待与激励，营造了一种生动、活泼、和谐的教学氛围，让课堂焕发出活力。

标签：集体教育活动,流行用语类别：教学反思浏览次数：1651次

幼儿园孩子游戏：爱心插花

幼儿园孩子游戏：爱心插花

标签：幼儿园,孩子,游戏,爱心,插花类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1571次