幼儿园教育叙事――让感谢成为习惯

我在幼儿园担任小班教师，第一个活动结束便是吃点心时间，我请小朋友坐好然后开始分点心。我有个习惯，就是要等孩子说“谢谢老师”后，我才把点心递给他。这倒不是我想满足被孩子尊重的虚荣心，而是想让孩子学会感恩。 ..

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招聘信息（北京思维学校）

北京招聘信息

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陶西平：幼儿教师应该怎样加强自身修养

提高学前教育质量的关键在教师。幼儿教师要坚持不懈地充实自己，丰富自己，完善自己，不断加强个人修养、职业修养和职业道德修养。这既是提高学前教育质量的前提，也是成就幼儿教师自己辉煌人生的关键。幼儿教师要加强自身修养，应该坚守以下10个原则。

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浅谈家庭幼儿英语教育活动的几个误区

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“宇宇是老师的好朋友!”——对一幼儿的教育个案

新学年开始，我接手的小班里多是三岁的孩子，再过一个月就满四周岁的宇宇，在班上的种种表现却与他的实际年龄相差太远，显得格格不入。具体表现：

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为幼儿成长提供适宜的游戏材料

适宜的游戏材料能够吸引幼儿专心操作，帮助其形成自我建构并获得发展。适宜的游戏材料直接关系到幼儿的学习效果，对推动幼儿的成长起到重要作用.

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与教师谈话的技巧和策略

在幼儿园管理工作中，大多园长与教师进行沟通的主要方式是谈话，如何让谈话真正发挥作用呢?园长们需要注意以下技巧和策略：

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关于举办“新时期幼儿园安全与保教管理工作高级研修班”的邀请函

为切实做好幼儿园保教工作，预防各类安全事故发生，提高幼儿园保教管理水平，增强园所面临突发安全事件自救自护的应变能力，中国教师发展研究中心与北京中教研培技术培训中心特定于2014年3月21日—3月26日在昆明举办 “新时期幼儿园安全与保教管理工作高级研修班”

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引导家长参与幼儿成长档案制作的几点感悟

  作为幼儿发展状况评估的重要手段，幼儿成长档案备受青睐。在实践过程中，我们越来越意识到，幼儿成长档案的制作不仅仅是教师单方面的工作，更需要有效地调动家长的积极性，让家长主动地参与到成长档案的制作中

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让生命在平凡中闪光(王海红)

各位领导、各位老师 ：大家好！ 每一个有理想、有追求的人，都想成就一番大事。事实上，一生能干上一件甚至几件大事的人凤毛麟角，绝大部分人都在平凡的岗位干着平凡的工作。翻开我们党光辉历史的篇章，为了中国人民的解放事..

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