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从“注重外在控制”到“关注内在自主”
一位老先生手拿戒尺带领诸多童子诵读诗文的情形，似乎成了我们对“私塾”的定格印象。韩愈在《师说》中说，“师者，所以传道受业解惑也”，其中三个动词“传”“受”(通假字，同授)“解”更是彰显了教师的主导地位。
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构建快乐有效的谈话情境
谈话活动是语言教育的一种方式，教师可通过创设丰富的情境，营造温馨、自然的心理环境，引导幼儿在一定范围内运用语言与他人进行交流，以有效地促进幼儿语言的发展。
标签：幼儿园语言教育,快乐有效的,谈话情境类别：语言教育浏览次数：1899次
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男童被老师锯破手腕续:幼儿园园长被停职
因为做操不听话，西安城东一幼儿园老师对一名4岁男童用锯条割手腕的方式进行处罚，导致男童受伤。
标签：男童被老师锯破手腕,园长,停职类别：新闻资讯浏览次数：1473次
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无悔的工作（程玲玲）
作为教师，应该无私地把爱撒向每一个孩子，平等地对每个孩子，了解他们特有的情感世界，懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成功。..
标签：无悔的教师职业类别：幼儿教师随笔浏览次数：1034次
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幼儿教师教育随笔――愧疚
幼儿教师教育随笔――“我好爱你!” 记得去年刚接小班时，我爱人得了甲亢病。由于甲亢病人很难控制自己的情绪，他动不动就对我发脾气。又赶上我父母双双住院，这一切搅得我心情非常烦躁。于是在无意中便把这种不良情绪带到班..
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欧阳志：规范学前教育已是刻不容缓
在哈尔滨市着手立法规范学前教育之际，近日记者走访哈市学前教育市场发现，由于目前哈市幼儿教育没有在教育体系之内，加之办学主体的多元化以及管理体制的复杂性，部分幼儿园，尤其是一些民办幼儿教育，三岁半孩童就给教授
标签：规范,学前教育,小学化类别：园长研修浏览次数：360次
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玩教具制作：旧物利用，谁能比得过幼儿老师
幼儿教师“勤俭持家”是出了名的，常表现为：❆什么东西都留着，还说“以后做环境肯定用得上”；❆家里人要仍的东西也不让仍，当宝贝似的留起来了；❆别人眼里的废品，如包装袋、鞋盒、手纸筒.....反正都是人家不要的。幼
标签：废旧材料,塑料瓶,手纸筒类别：美术教育浏览次数：268次
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幼儿教师教育随笔：出乎小朋友预料的体检活动
定期的幼儿体检是幼儿园里的每年都必须进行的，但是在这些体检活动中，每个孩子都会有不同的反应，有紧张，有兴奋，有哭闹，也
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幼儿园小班案例分析：上厕所
小班幼儿正处于自我意识萌发时期，往往会以自我为中心。有的幼儿霸占心理很重，认为什么都是我的，不会谦让；有的幼儿较胆怯，羞于交往，害怕对方拒绝自己，但其内心也是渴望能和同伴说笑游戏的；有的幼儿缺乏起码的礼貌知识，
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浅谈提高幼儿德育水平的途径(王霞)
幼儿德育是一个由教师按既定目标要求对幼儿品行进行全方位多层面的主观塑造和能动训练的过程，但幼儿园一般不单设德育课，而是将德育贯穿渗透到幼儿各项活动中，因而使德育工作带有一定的随意性和盲目性。那么如何在教学活动中..
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