教育随笔：争当“追逐者”

教育随笔：争当“追逐者”

标签：教育随笔,争当,追逐者类别：幼儿教师随笔浏览次数：615次

教师教育随笔：牵手与放手

教师教育随笔：牵手与放手

标签：教师,教育随笔,牵手,放手类别：幼儿教师随笔浏览次数：767次

教育反思：爱需要智慧和行动

教育反思：爱需要智慧和行动

标签：爱,需要,智慧,行动类别：教学反思浏览次数：911次

教育活动教学反思：动物的声音

这节课是通过故事导入串联，观察动物的剪影了解动物的特征，并学会动物叫声的拟声词，发展幼儿语言方面的能力。在活动环节安排方面，这节课存在以下几个问题：一、是刚开始就用丰富多彩的图片调动了孩子的情绪，孩子容易被五彩

标签：教育活动,教学反思类别：教学反思浏览次数：74次

向“小超人”的辉煌简历说不

前不久，一名幼儿园孩子的简历在网上广为流传。这份简历有教育经历、课外学习、体育运动、阅读书目、个人特长、参赛及获奖情况等，这个孩子不仅完成了小学和初中阶段的英语学习，还学习了钢琴(中央音乐学院专业老师一对一授课)，对轮滑、冰球、武术无一不精通……

标签：学前教育,小超人类别：教育理念浏览次数：1465次

教育方法：他需要的是尊重

教育方法：他需要的是尊重

标签：幼儿园,教育方法,需要,尊重类别：教学互动浏览次数：728次

给孩子一片自主的天空——我的教育故事分享

我们在一个轻松愉快的环境下会觉得身心愉悦，在幼儿园，孩子也需要一个自由的学习空间，让孩子“自主”的参与活动，自主地学习，自主地发展，是我们老师经常谈论的话题。

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责备孩子也有技巧

每个孩子都容易犯错误，并且经常犯同样的错误，父母的批评指责是有必要的。这时，如果一味的大声训斥，甚至体罚，结果收效甚微或适得其反。心理学家指出，如果责备孩子讲究艺术性，教育效果会好得多。

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教育随笔：特殊的语言

教育随笔：特殊的语言

标签：教育随笔,特殊的语言类别：幼儿教师随笔浏览次数：807次

幼儿园大班社会教案:圣诞节礼物

标签：幼儿园,大班,社会教案,圣诞节,礼物类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3196次