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管理手记
每天在充满欢声笑语的幼儿园,与老师交流,与家长交谈,深感园长工作除了琐碎,更有广泛的学习资源,借助这个平台可以推动自己不断思索、不断实践、不断进步。
标签:管理,手记类别:管理策略浏览次数:786次
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教学的本质是倾听和对话
著名儿童心理学家皮亚杰就儿童的认知特点有几个重要观点.
标签:教学,本质,倾听,对话类别:教学互动浏览次数:879次
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幼儿园大班科学活动:多变的模式
设计意图: 大班幼儿已经积累了较丰富的模式经验,但由于他们的思维处于由具体形象向抽象概括发展的阶段,因此他们对于模式的认知大多局限于事物的外部特征,尚不能充分认识到模式之间存在的内在联系。
标签:幼儿园大班,科学活动,多变的模式类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1405次
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幼儿园教师教育随笔:上海是在上面吗
幼儿园教师教育随笔:上海是在上面吗
标签:幼儿园,教师,教育随笔,上海,上面类别:幼儿教师随笔浏览次数:1018次
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数学学习活动需要注意的几个问题
数学是思维的体操。如果能以教学目标贯穿教学活动始终,突破陈旧单一的教学方法,突破原有教材的束缚,数学教学则能展现教师设计和组织教学的多程序、多模式、多想法和多方法,尽显教师的智慧。
标签:数学,学习活动,注意,问题类别:数学教育浏览次数:923次
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聚焦幼儿园孩子跳级现象
如今,社会竞争激烈,加之传统应试教育的影响,很多家长对孩子“望子成龙、望女成凤”的愿望过于强烈,况且“不能输在起跑线上”的错误观念根深蒂固,由此而产生的育儿观念和教育方式令人咋舌,他们让孩子从上幼儿园始就被迫..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:1331次
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由“道歉”引发研讨的管理案例
一次,我园的课例研究小组展示了两个教学活动,其中一个是C老师组织的中班活动“脚先生的舞蹈”(第一教时),活动目标中有一条是:学习跟着音乐节奏用脚的不同部位表演。 整个活动无论是开始部分的入座练声,
标签:道歉,教研,研讨类别:管理策略浏览次数:893次
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有效互动 自主学习——“我是中国人”主题活动背景下的区域环境创设
有效互动 自主学习——“我是中国人”主题活动背景下的区域环境创设
标签:有效互动,自主学习类别:环境创设浏览次数:1392次
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充分发挥数学学具的价值——以数学学具“谁是领队”为例
无论在低结构活动还是在高结构活动中,数学学具都能为幼儿学习数学提供一定的帮助。在主题背景下,教师应紧密结合主题要求,设计或合理利用数学学具,并最大限度地发挥数学学具的价值。
标签:数学学具的价值,数学学具类别:数学教育浏览次数:1554次
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让孩子爱上手工的家庭课程:布材DIY
布艺集民间剪纸、刺绣、制作等工艺为一体,是通过剪、缝、绣、贴、挑、拔(扎)、拼、缠、纳、叠、镶等技法来制作的综合艺术。人们的生活离不开布,可爱的小宝宝们在自己学会拧毛巾、穿衣服、叠被子的时候,已悄然和布艺有了亲密接触。
标签:美术教育,手工课程,布材DIY类别:美术教育浏览次数:1299次
