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资源共享:我可以抱你吗?宝贝
抱孩子的姿势有多少种?没有专家统计过。百度一下,我就知道抱孩子的姿势是没有定势的,这下我就放心了。
标签:资源共享,可以抱你吗类别:资源共享浏览次数:1358次
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幼儿教师教育随笔:水仙花折断了
在幼儿教育中特别强调建立积极、和谐的师幼互动环境,为幼儿提供心理上的安全感。教师要通过“蹲下来倾听”了解那些让人不太理解或出错的行为,为他们建立一个心理安全的环境。
标签:幼儿教师,教育随笔,水仙花折断了类别:幼儿教师随笔浏览次数:757次
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幼儿园如何向社区开放
幼儿园向社区开放,提高了幼儿园的知名度,给幼儿园注入了生机和活力。最明显的表现就是生源增多。
标签:幼儿园,社区开放类别:家园社区浏览次数:968次
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依托虚拟片段教学,提高教师专业技能
虚拟片段教学是指截取某节课的某个局部的教学内容,让教师进行虚拟的教学实践活动。通过这样的教学,教师可将自己对教材的理解、教学的构想、教学的方法以及对活动的设计等转化为“具体行为”来展示给评委、同行。现以大班音乐活动“大马大马告诉我”的片段教学为例,来谈谈我园的具体做法。
标签:队伍建设,虚拟教学,教师技能类别:队伍建设浏览次数:1410次
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享有期待“悦”读花开——浅谈阅读期待在幼儿园的应用
所谓“阅读期待”,是读者阅读之前内心所预想的情景和期望,是一种迫切求知的心理状态,是通过悬念的制造,情境的创设,激起孩子体验和探究的欲望。
标签:阅读教育,幼儿园应用类别:语言教育浏览次数:439次
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让幼儿在绘画中展开想象的翅膀
从心理学的角度来分析,想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。它作为我们人类所特有的一种思维活动,具有独创性和新颖性的特点,一切新事物的出现,一切人类历史进程的发展都离不开想象力的活
标签:幼儿,绘画,想象,翅膀类别:美术教育浏览次数:1236次
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幼儿园教师教育叙事:幼儿自制图书好处多
幼儿园教师教育叙事 幼儿自制图书好处多
标签:幼儿园教育叙事,幼儿自制图书类别:幼儿教师随笔浏览次数:5013次
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2013-2014学年度第一学期小班安全工作总结
在这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长
标签:小班安全,工作总结,上学期类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:10194次
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幼儿园小班说课稿:主题活动《喂娃娃》
一、说设计思路: 该活动是主题活动“我爱我家”的经验延伸。 在主题活动“我爱我家”中,我班的孩子有着强烈地模仿成人行为的欲望,他们在玩娃娃家游戏时,会像模像样地洗菜、切菜,当他们看到自己将玩具西瓜、苹果、鱼等切开后,脸上会露出成功的喜悦。
标签:小班说课稿,主题活动说课稿,喂娃娃类别:精选说课浏览次数:4464次
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幼儿园教育教学工作计划
一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线,
标签:幼儿园教育教学,工作计划类别:幼儿园保教工作计划浏览次数:1200次
