搜索一下教育资源融合，共有20930条结果
-
幼儿园暑期骨干班教师研训方案设计：棋类游戏中观察解读儿童
研训学科：幼 教（2012省级教师发展中心评估资料）研训背景：研训组织者前期进行基础调研，了解到本区中青年骨干教师在领域教学深度研究中、课题研究中、游戏组织与指导以及家园沟通中问题困惑较多，细致分析就是专业素养和专业能力存在缺失，尤其缺乏对儿童的深入了解、对儿童学习方式的深刻认识，教师观察、解读儿童的能力急需提高。
标签：骨干班教师研训方案,棋类游戏,解读儿童类别：教学反思浏览次数：1806次
-
教育随笔：特殊的语言
教育随笔：特殊的语言
标签：教育随笔,特殊的语言类别：幼儿教师随笔浏览次数：807次
-
90%的园长不知道11项隐形成本
学校在发展过程中总会遇到瓶颈，觉得运营成本高涨，却又难以找到成本的所在，我们称之为“隐形成本”。这如同生命体暗藏的疾病，久治不愈，挥之不去，让校长颇为头疼。 如果能找到这些“隐形成本”，无疑如同找到“
标签：隐形成本,运营成本,人才流动类别：园务工作浏览次数：756次
-
幼儿园教师：该向特级教师学什么
前不久，笔者有幸观摩了上海市特级教师朱静怡老师执教的两节实况录相课，其中有一个活动是创编故事《放风筝》。活动中，朱老师没有制作华丽的教具，只是随身带了一支油画棒，更没有附庸风雅的表演，现场的绘画也没有多
标签：特级教师,幼儿园教师,教师差距类别：队伍建设浏览次数：939次
-
园本培训中的肯德基定律
我们园本培训的目标是培养乐于研究、善于研究、享受研究的教师。实践中，我们运用着一些有趣的策略。
标签：园本培训,肯德基,定律类别：园本教研浏览次数：823次
-
幼儿教师工作总结：中班教研组工作总结
本学年中班教研组共有四个班级,新学年开始,我组成员就认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各项计工作,现将工作
标签：工作总结,教研工作总结类别：幼儿园教研工作总结浏览次数：302次
-
躲藏起来的孩子
我们第一个孩子是女儿，生下来圆圆滚滚的，我们就叫她“球儿”。 球儿生在年底，没多久就过年了。 屋外鞭炮声震天响，而她却安睡如一，从来没被惊醒，妻一度怀疑：她是不是聋了。 这样担忧了好几个月。
标签：躲藏起来类别：资源共享浏览次数：678次
-
幼儿教师教育随笔：喜欢较真的孩子
星期一的午点吃的是橙子，丁丁小朋友吃完之后，随手把果皮扔在桌子上，我提醒他：“丁丁，请将桔子皮扔到垃圾桶里”。站在旁边的扬扬扯了扯我的衣角：“老师，不是桔子皮，是橙子皮。”我意识到自己说错了，立马改口说：“丁丁，请将橙子皮扔到垃圾桶。”过了一会儿，
标签：幼儿教师,教育随笔,较真的孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：453次
-
幼儿园教育随笔：“值日生”的魅力
一次活动聊天活动中，无意中我问我们班的胡智宣小朋友，“你最大的愿望是什么呀?”他说：“我最大的愿望是每天能够当值日生。”
标签：教育随笔,值日生类别：幼儿教师随笔浏览次数：284次
-
资源共享：警惕!不要培养妈宝男
前段时间，很多女性对“妈宝男”群起而攻之。我们先来分析下妈宝男的特点。
标签：资源共享,妈宝男类别：资源共享浏览次数：1463次