幼儿教师教育随笔：制作“Merry Christmas”小图书

恰逢一年一度的圣诞节来临，于是，利用这个契机，我将幼儿喜欢的圣诞节的相关内容与几个数学知识点相结合，设计了一份以小图书形式呈现的区角教学操作材料。

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爱看书、会爱书——培养爱书的孩子

宝贝双双四岁半了，常常有人会赞叹她的语言词汇丰富，表达准确，性格活泼、善良。谈起经验，除了我比较注重与她的交流(尽量减少她独自面对电视、游戏的时间)之外，我觉得图书对她的影响很大。

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幼儿美术基本框架教学方法例谈

幼儿美术基本框架教学方法例谈

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幼儿园教育叙事：一一牌搅拌机

幼儿园教育叙事：一一牌搅拌机

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幼儿园大班社会领域：我的早餐

设计意图：幼儿进入大班后，我们经常听到有家长这样抱怨：“早上不肯起床，做事磨磨蹭蹭”“早饭不肯好好吃，随便吃两口就算”。

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优化幼儿的进餐环境

进餐环境是影响幼儿进餐质量的重要因素之一。良好的进餐环境不仅仅指物质环境上的美观、便利，还包括心理环境上的轻松、愉快。这样的环境能唤起幼儿的食欲，激发幼儿的进餐兴趣，从而培养幼儿良好的进餐习惯。

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营造“心理氧吧”塑造阳光心态——我园培养教师健康人格的做法

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幼儿园中班体育说课稿：过河

幼儿园中班体育说课稿：过河

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幼儿园小班音乐游戏：小雨点按门铃

设计意图 《小雨点按门铃》是一首很有画面感的叙事歌曲，歌词简单，节奏欢快，富有童趣。

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创设富有特色的科技教育环境

“九五”期间，我园参与了教育部重点课题“幼儿科技活动及其师资培训”的研究，开始探索科技教育环境的创设。后来重新审视时，我们发现当时创设的科技教育环境大部分是静态的，幼儿很少有机会与之互动：各班的墙饰富有科技教育..

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