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幼儿故事：骄傲的花朵
幼儿故事：骄傲的花朵
标签：幼儿故事,骄傲的,花朵类别：幼儿文学欣赏浏览次数：3669次
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幼儿园大班故事：石头、剪子、布
最近，森林里流行玩“石头、剪子、布”，赢了的小动物就可以刮刮对方的小鼻子，扯扯对方的小耳朵，小动物们玩得可开心了。
标签：幼儿园,大班故事,石头、剪子、布类别：幼儿文学欣赏浏览次数：986次
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关注游戏“升级”的信号
通过几次观察，我发现孩子在玩老游戏的时候，会根据已有的旧材料和经验进行游戏小细节的创生，比如：“妈妈给你买药去!”“我给你钱!”“我要一杯奶茶!”等细节，都反映出孩子们已经发出了对老游戏进行升级的信号。
标签：游戏,升级,信号类别：区域游戏浏览次数：659次
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活动区中的“兴趣”与“规则”和谐相约
区角牌是幼儿进入区域活动的“门票”，是一种引导性材料，它架起了幼儿自主游戏和常规活动之间的桥梁。有了区角牌，区域活动变得井然有序，幼儿们的规则意识提高了，从而缩减了过渡环节幼儿们的等待时间。
标签：活动区,兴趣与规则类别：区域游戏浏览次数：143次
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幼儿园小班区域活动：学习进入区域
游戏目标： 1、介绍区域活动，了解区域活动规则。 2、尝试有序的进入区域活动游戏。
标签：幼儿园小班,区域活动,学习区域类别：区域游戏浏览次数：3368次
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幼儿园马年纸工：折纸小马
幼儿园玩教具：折纸小马
标签：折纸,小马,纸工类别：纸制品制作浏览次数：3900次
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一定要及时制止的对孩子几种不良行为!
爱孩子，是父母的天性。 这份爱中不仅要包含理智与宽存，更应松紧有度，要为儿女们在"可以"和"不可以"之间划一条清楚的界限，使他们的行为有章可循，学会忍受一时的不舒服、烦心事，甚至忍受必要的痛苦。
标签：孩子不良行为类别：社会性发展浏览次数：203次
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怎样让孩子在幼儿园交朋友
入园之后，有的宝宝没多久就完全适应了，可有些宝宝，入园都好几个月了，还是孤独的样子，没有好朋友。其实让宝宝更快的适应幼儿园生活、感受到幼儿园带给他的快乐，一个很有效的方法就是指导幼儿学会与人交往。
标签：交朋友类别：社会性发展浏览次数：251次
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让托班幼儿学会分享
托班的孩子年龄都只用两岁半，现在每个家庭都是独生子女，孩子在家里交往的范围小，人际关系也局限于家庭成员，所以班上很多幼儿都是以“自我为中心”。
标签：托班幼儿,学会分享类别：社会性发展浏览次数：347次
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户外活动案例：幼儿是活动的总体
背景：孩子的世界看似幼稚，其实并不简单，其中充满智慧，孩子们用自己的想象力和创造力可以把他们的世界变得多姿多彩。
标签：户外活动,活动的总体类别：健康教育浏览次数：232次