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用游戏助推托班幼儿运动能力发展
托班幼儿自理能力较弱，活动经验少，肌肉骨骼发育不健全，没有良好的常规意识和运动习惯，参与运动主要依靠成人提供的材料和组织活动的形式，当婴幼儿对材料和活动充满兴趣，并以自己喜欢的方式探索和积累运动经验时，才能充分体验到运动的快乐，实现运动水平的提升。
标签：托班幼儿,运动能力发展类别：健康教育浏览次数：1045次
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回归本源的幼儿语言教育——第七届全国幼儿语言教育研讨会综述
针对当前我国幼儿园语言教育中存在的“活动类型单一化”“教学活动中缺乏幼儿语言能力的提升”等问题，为更好地实现《3～6岁儿童学习与发展指南》中语言学习与发展的目标，
标签：回归本源,幼儿语言教育类别：语言教育浏览次数：740次
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宝宝初入园提前做好五预习
预习1-作息 不同幼儿园的作息规定大同小异，都是根据幼儿的身心发展规律制定的。对于作息散漫、随意的宝宝，家长应有针对性地改变孩子的作息规律。孩子的生物钟与幼儿园的作息时间安排相适应，
标签：宝宝入园,五预习类别：入园准备浏览次数：129次
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幼儿园大班海报阅读活动：走进沙雕
幼儿园大班海报阅读活动：走进沙雕
标签：幼儿园阅读,大班阅读活动类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2751次
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农村0-3岁早期教育
农村0-3岁早期教育
标签：农村,0-3岁,早期教育类别：民办教育浏览次数：1163次
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针对年龄教安全
有的家长及教师忽略孩子的年龄特点，对幼儿进行自我防护教育采取一概而论的做法，随意而无序。如果违背孩子年龄特点盲目进行，事倍功半。
标签：针对,年龄,教安全类别：家园互动浏览次数：1412次
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我和家长的“便利贴”
我和家长的便利贴
标签：家长,便利贴类别：家园社区浏览次数：1421次
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幼儿园大班体育活动：夹包掷远
活动目标： 1、通过活动，激发幼儿对玩沙包游戏的兴趣，增强幼儿参与体育活动的积极性。 2、引导幼儿在游戏中学会双脚夹包连续跳的动作，并能夹包掷远50厘米。 3、发展幼儿的弹跳力及动作的准确
标签：幼儿园大班体育活动,夹包掷远类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2544次
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家长们都正在犯的教育通病
很多家长朋友们都正在犯一个通病，那就是对孩子的方式“过度”。不经意的时候，就将“攀比”施加给了孩子，让孩子从很小的时候对很多价值观有了偏差的认识。
标签：家园共育,家长教育方法,教育通病类别：资源共享浏览次数：1114次
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幼儿园体育游戏――小转椅
目的： 发展幼儿平衡能力。 玩法： 两个幼儿一组，相对站立，两人都伸出左臂（或右臂），两人手相握，游戏开始，边说边顺一个方向转圈走动：“小转椅，转呀转，说转它就转，说停它就停。”说完最后一句，两人要马上站稳并..
标签：幼儿园体育游戏,小转椅类别：园长研修浏览次数：1518次