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幼儿园骨干教师培训方案
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要（20XX-2020年）》，实施市“骨干教师、学科带头人、名师培养工程”，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，
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对幼儿科学教育中“猜想”的猜想
科学猜想是指从观察和探索的已知条件出发，根据已有经验对科学问题进行猜测、假设和推断，从而得出预测性结论的一种探究的方法和过程。
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外国幼儿园面试全揭秘
孩子到了上幼儿园的时候，家长都要先经历一次面试，只有面试成功才能进入该园学习，并不只是中国，其它国家也是要进行面试才能进入园区学习的。我们一起看看别的国家幼儿园教育观吧。英国：跟孩子聊天玩游戏英国有的幼儿园只要
标签：外国幼儿园,幼儿园面试,幼儿面试类别：园长研修浏览次数：400次
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幼儿园体育游戏的设计与组织实施
幼儿教师在设计和组织实施体育游戏时，从目标的设立、内容的选择到活动的开展，都要遵循幼儿的身心特点，把运动、游戏、指导三者有机结合起来，最终达到最优的体育教学效果。
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“我不知道”≠猜想止步
我们经常运用猜想的策略来激发幼儿的学习兴趣，发展幼儿的想象能力。可是如果教师考虑不周，猜想的时机、设问不当，就难以取得期待的效果。反思自己的工作，我有三点思考。
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幼儿园托班科学活动教案：大变小
幼儿园托班科学活动教案：大变小
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如何有效发挥家园合作的教育作用
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作……共同为幼儿的发展创造良好的条件。”
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在师幼互动中共同建构幼儿园课程
课程建构是师幼互动的过程。课程的主题和目标是教师在幼儿的兴趣、问题、经验和学习特点的基础上进行价值判断的结果，课程策略是教师在幼儿认知特点与学科特点之间搭建的支架与台阶，课程实施是教师和幼儿平等对话的过程。当我们以此为教育信念时，幼儿园课程的有效性与质量将会大大提高。
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幼儿园管理策略：评优风波
一年一度的评优工作开始了，我园采取的是无记名投票方法。投票的结果令我大吃一惊，平时工作比较懒散的A教师竟然得票最高。
标签：幼儿园,管理策略,评优,风波类别：管理策略浏览次数：636次
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入托初期的班级安全管理
刚入托的孩子常常会发生摔跤、磕碰、被抓咬甚至走失等现象，这需要教师更多地倾注细心、爱心和耐心，科学地做好班级管理工作。
标签：幼儿园安全管理工作,班级安全管理类别：管理策略浏览次数：1245次