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幼儿园教师教育随笔:阳光总在风雨后
幼儿园教师教育随笔:阳光总在风雨后
标签:幼儿园,教师,教育随笔,阳光,总在,风雨后类别:幼儿教师随笔浏览次数:639次
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教育随笔:走出“爱”的误区
放纵的“爱”是可怕的,是为人父母的一种渎职,害的是孩子,毁的是家庭,影响的是社会。
标签:教育随笔,走出,爱的误区类别:幼儿教师随笔浏览次数:657次
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教育随笔:享受等待
教育随笔:享受等待
标签:教育随笔,享受等待类别:幼儿教师随笔浏览次数:721次
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幼儿教师的无奈:圣诞树倒了
幼儿教师的无奈 圣诞树倒了
标签:幼儿教师,圣诞类别:幼儿教师随笔浏览次数:784次
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幼儿教师教育随笔:教育孩子需要言行一致
幼儿教师教育随笔:教育孩子需要言行一致
标签:幼儿教师,教育随笔,教育,孩子,需要,言行一致类别:幼儿教师随笔浏览次数:1358次
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幼儿园教师教学方法:对内向孩子适时的赞许
幼儿园教师教学方法:对内向孩子适时的赞许
标签:幼儿园,教师,教学方法,内向孩子,适时,赞许类别:幼儿教师随笔浏览次数:799次
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幼儿园教师教育随笔:孩子淘出来的创造力
幼儿园教师教育随笔:孩子淘出来的创造力
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,淘出来,创造力类别:幼儿教师随笔浏览次数:1181次
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幼儿园教师教育叙事:“小小马路”变身记
幼儿的行为是富于变化的,幼儿的游戏是动态发展的。环境会对幼儿的游戏行为产生很大的影响,无论是时间、空间的安排还是设施、材料的变化,都可能直接影响幼儿的游戏质量。
标签:幼儿园,教师,教育叙事,马路,变身记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1154次
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幼儿园教师教育随笔:玩水乐趣多——幼儿园户外活动
幼儿园教师教育随笔:玩水乐趣多——幼儿园户外活动
标签:幼儿园,教师,教育随笔,玩水,乐趣多类别:幼儿教师随笔浏览次数:1418次
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教育叙事:我以为
教育叙事:我以为
标签:教育叙事,我以为类别:幼儿教师随笔浏览次数:529次
