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浅谈对幼儿爱祖国教育的培养
导读：培养爱祖国的情感，环境起着不可忽视的作用，注意创设教育环境幼儿进行爱祖国教育的一个重要方面。我们幼儿园在教室、长廊、大厅等地方贴上国家领导人的图片，贴上国旗、地图、国徽和各种抗日英雄故事的图片，
标签：爱祖国教育类别：社会性发展浏览次数：292次
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浅谈幼儿美术教育理念的创新
在幼儿美术教育中，转变旧的观念和模式，用全新的教育理念研究教学，应是教师们重视和思考的问题。理念指导人的行为，一个教师思想意识的超前性，决定了其教学方法的先进性，要敢于打破旧的模式和约定俗成的教学规则，一切围绕着从培养、发现孩子的潜能、独特的个性和全面发展的基础文化素质上做文章。
标签：幼儿园美术教育,幼儿美术教育理念类别：美术教育浏览次数：6472次
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幼儿园育儿资源共享：和孩子做游戏
幼儿园 育儿 资源共享 和孩子做游戏
标签：资源共享,孩子,做游戏类别：资源共享浏览次数：966次
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科学活动中分享环节的设计
案例中，孟老师发现了如下问题。 1．虽然精心设计了记录表，但在分享时，幼儿对自己在探究活动过程中采用的何种“操作方式”即使看着记录表也仍然“混淆不清”。
标签：科学活动,分享环节类别：科学教育浏览次数：1013次
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幼儿教师教育随笔：慢教育的幸福生活
今年我接的是中班，小班老师向我介绍孩子的时候，多次提到班里一个“特殊”的孩子源源，源源最大的特点是动作慢。慢性子的孩子做事情稳当，在我看来这不算什么缺点。
标签：幼儿教师,教育随笔,慢教育,幸福生活类别：幼儿教师随笔浏览次数：776次
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幼儿教师教育随笔：一张照片好处多
小班孩子人园已有4个多月，孩子们十分喜欢玩角色游戏，尝试与同伴交往，一起做一些喜欢的角色行为，将生活中的经验再现在游戏中。
标签：幼儿教师,教育随笔,张照片好处多类别：幼儿教师随笔浏览次数：1248次
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由“木桶”效应反思班级工作管理
“木桶效应”原本是一个经济学术语，说对于一个沿口不齐的木桶来说，它盛水的多少，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的那块木板。
标签：木桶,反思,班级工作,管理类别：管理策略浏览次数：849次
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幼儿园名画欣赏的案例分析
一、提出问题:名画欣赏作为幼儿园艺术教育的的一部分，却很少得到幼儿教师的关注和研究。部分老师觉得自己对名画不了解，不知道画家的绘画技能，不明白画家所要表达的意思，尤其不懂绘画中的一些艺术术语，怎么能引导幼儿去欣赏名画呢?
标签：幼儿园名画欣赏,案例分析类别：美术教育浏览次数：4511次
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我不会画
我不会画 几乎每一个家长都听过孩子说“我不会画”，这是一个常见而且难以避免的问题。处理的方法因人而异，不少家长通常采用最简单的方式解决：立即画个图样让孩子临摹学习，省去种种麻烦。这样做的结果是让孩子们形成“我不..
标签： 类别：资源共享浏览次数：1571次
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幼儿园中班语言活动：散文《小桥》
《小桥》是一篇充满趣味的童话散文，作品通过讲述细心的河马大叔依据动物们不同的特点来建造相对应的小桥，塑造了丰富的人物形象，创设了一幅有趣而优美的意境，适合幼儿学习和欣赏。散文作者借助不同的动词来表现小动物们的特点，
标签：幼儿园中班,语言活动,散文《小桥》类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1300次