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培养中班幼儿合作能力的指导策略——以结构游戏为例
结构游戏是幼儿利用各种结构材料进行构造活动的游戏,与其他游戏不同的是,结构游戏能否顺利进行在一定程度上取决于幼儿之间的合作与配合,幼儿还要能根据出现的问题不断调整合作方式,最终完成任务。
标签:培养,中班,幼儿,合作能力,指导策略类别:区域游戏浏览次数:5154次
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幼儿园圣诞节主题活动:圣诞义卖会
圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日,“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界中的人物,他让孩子得到“许愿”的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。于是,我们将透过这次圣诞节主题活动,为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
标签:幼儿园圣诞节主题,圣诞节主题活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:2745次
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故事教学中教师提问存在的问题与对策
在故事教学中有效的提问不仅能调动幼儿参与活动的兴趣和积极性,而且有助于教师将教学活动逐步引向深入,顺利完成故事教学目标。现就故事教学中,教师提问所存在的问题及其应对之策做一些探讨和思考。
标签:幼儿园语言教学,故事教学,教师提问对策类别:语言教育浏览次数:1841次
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安徽颁幼儿园“禁书令”为孩子减负 家长不认可
安徽颁幼儿园“禁书令”为孩子减负 家长不认可
标签:幼儿园,“禁书令”,减负类别:新闻资讯浏览次数:1050次
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幼儿园大班数学教案:文具小超市
活动目标: 1、参与超市购买游戏,通过解决购买中“一共用去多少钱?”或“还剩下多少钱”的问题,掌握10以内的加减运算。 2、喜欢数学活动,体验数学在生活中的用处。
标签:大班数学,数学教案,文具小超市类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4054次
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幼儿园小班社会活动:蛋宝宝为什么哭
幼儿园小班社会活动:蛋宝宝为什么哭
标签:幼儿园,小班,社会活动,蛋宝宝,为什么,哭类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1733次
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幼儿园小班语言领域:谁的脚印
设计意图:孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。“是谁在这里留下了脚印呢?”带着这样的悬念,孩子开始了阅读之旅。
标签:幼儿园小班,语言领域,谁的脚印类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:9025次
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建设一支高素质的保育员队伍
幼儿园的保育与教育是紧密相连、不可分割的,要贯彻保教结合的教育原则,我们就应重视保育员这个群体,充分认识保育员在幼儿成长中的作用。
标签:建设,高素质的,保育员,队伍类别:队伍建设浏览次数:1623次
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幼儿园2009—2010年教师培训计划
为了加快幼儿园素质教育进程,提高全体教师,特别是青年教师实施素质教育的能力水平,我园把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓,努力使教师了解前沿理论动态,拓展新的教育基础理论,扩大人文与科学领域知识面,学习并掌握最新的幼儿教育研究成果,研究幼儿园教育教学活动的规律,增强专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。
标签:幼儿园,教师,培训计划类别:幼儿园园务计划浏览次数:1809次
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有关日计划的制定及其管理(上)
幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动,因此,在活动之前,教师需要进行必要的准备。日计划就是教师为组织一日活动或半日活动而准备的书面计划。
标签:日计划,制定,管理类别:管理策略浏览次数:752次