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幼儿教师教育随笔:森林小屋
针对托班孩子的运动特点,我们用Pv管和铁质饼干桶制作了一个投球玩具,第一次投放给孩子们玩,孩子们很兴奋,纷纷将手中的球扔向饼干桶。由于饼干桶基本上是侧面朝向孩子,投球接触面小,很少有孩子能够击中饼干桶,参与游戏的几个孩子,三五分钟后便陆续离开了活动场地。
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幼儿教师教育随笔:孩子换书别太快
带孩子们去阅览室看过几次书后,发现了一个问题,小朋友换书太勤快,即使是他们特别喜欢看的书也是草草的翻几下,就去换一本新书。
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幼儿教师教育随笔:给孩子一个失败的机会
孩子在认知世界的过程中,对一切都充满了好奇,对那些力不能及的事也总是跃跃欲试。
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幼儿教师教育随笔:不再特殊
CC是一个刚插班进来的女孩子。一开始,她妈妈就和我说CC胆子很小,做事很被动,所以之前一直处于一个被集体忽视的状态。
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幼儿教师教育随笔:用欣赏的眼光观察孩子
“老师,睿群又打我了。”“老师,睿群手里拿着彩笔!”“老师,睿群抢我的玩具!”这就是睿群,一个喜欢惹事的孩子,每天告她状的孩子数都数不过来,而且睿群还特别喜欢“表现自己”,组织活动时,她会和其他小朋友会站在旁边不知道在说什么悄悄话?
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幼儿教师教育随笔:睿睿不再含手指了
"老师,睿睿在家又含手指了,真拿他没办法。"今天早上入园时,睿睿妈妈愁眉苦脸的对我说。睿睿是我们班最小的一个孩子,入园时还不到两岁半,虽然在班里比较乖巧,大家也都非常喜欢他,但是他有一个含手指的坏习惯很让人头疼。
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幼儿教师教育随笔:孩子乱发脾气怎么办
首先父母及家人对待孩子的态度要统一,当孩子没有道理地发脾气时,不能因孩子哭闹而妥协。
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幼儿教师教育随笔:感受风的力量
风,是一个看不见也摸不着的东西,但是我们都能感受到它的存在,今天我上课,活动的内容是风的秘密。课的开始部分,我带领孩子们到户外寻找风、感受风,孩子们在摸一摸、抓一抓、试一试的过程中,体会到了风是看不见、摸不着、
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幼儿教师教育随笔:不要伤害孩子的自尊心
今天午睡起床后,小朋友们像往常一样坐在位置上,发现文浩小朋友还没坐下。我就叫了一声:"文浩!""哎!""你在干什么呀?""没干什么!""来了!"大家看着他慢腾腾地走过来,
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幼儿教师教育随笔:如何应对孩子的负面情绪
要想将一个孩子培养成人,面临的问题真的是太多了,伴随着孩子的成长,除去甜蜜的惊喜,还有令人头痛的问题,这些随时都会发生。我要和大家分享的是如何应对孩子的负面情绪——一个对家长来说很是
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