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园长如何解决管理中遇到两难境遇
随着幼儿园教育水平的提高和专业化程度的增长,对园长的要求越来越高,园长应向职业化和专业化方向发展。园长不再仅仅是一种职务,而是一种职业。要做职业化园长,要学会处理管理中理性思维和感性思维的两难境遇。
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我把孩子吓着了,该怎么办
我把孩子吓着了,该怎么办
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资源共享:女儿害怕玩体育游戏
问:我女儿4岁半,昨晚情绪很不好,询问后说是因为在幼儿园进行体育游戏,玩跨越轮胎时很害怕。女儿天生有点胆小,尽管幼儿园的这些项目能把她胆子训练大一些,可我该怎么帮助她喜欢上体育游戏呢?
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学前教育“去小学化”还儿童快乐童年
当前,受应试教育和一些不良宣传的影响,学前教育“小学化”的现象日益突出.严重干扰了正常的保育教育工作,对于儿童的成长与发展是不利的。
标签:学前教育,小学化,快乐童年类别:幼小衔接浏览次数:383次
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幼儿园教师教育随笔:老师,我不好受
《纲要》中指出,要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。所以作为教师要不失时机的为每个幼儿创造机会和条件,鼓励他们通过各方面的努力解决问题,克服困难,勇往直前。
标签:幼儿园,教师,教育随笔,老师,我不好受类别:幼儿教师随笔浏览次数:709次
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不良习惯不容迁就(成群)
昨天早上,我跟往常一样接待孩子入园。马文浩小朋友也有妈妈领者来到幼儿园。刚进门,马文浩妈妈便对我说:“老师,今天中午我想把浩浩接回家吃午饭。”我说:“噢,是有什么事吗?”她支支吾吾地说:“噢……是有点事儿。”看..
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幼儿教师教育随笔:平凡中孕育着幸福
平凡而又幸福,没有惊天动地的事业,也没有了不起的创举,只是认认真真地走着生命的历程,在充实的工作中享受着幸福。
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幼儿教师教育随笔:每个孩子都有自己的闪光点
班上小朋友并不全都是乖巧可人的,也有一些小朋友让老师很是头痛,可以说,有的时候,真的是让人烦躁不已。我们班里的杰杰小朋友就是这样的一个小孩,早上来到幼儿园时他又哭又闹,不愿意做操。上课时,他调皮捣蛋,总是让我们
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幼儿教师教育随笔:注意保护幼儿的自尊心
小孩子虽然年纪小,但是他们懂得的事情可不少,最重要的是,他们和大人一样,都是有着极其强烈的自尊心的!今天中午吃饭时我发现博文的桌子下边有水,就问:博文你的桌子下边怎么有水呢?博文看了看我并没有说话,我又说:是不
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幼儿教师教育随笔:我也要玩
户外活动时,看到幼儿在懒洋洋的晒着太阳,便带带着幼儿玩起了原始的手脚并用的爬行的游戏,为了调动幼儿的用心性我们采取了比赛的形式,孩子们踊跃参加,气氛活跃。
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