搜索一下是谁嗯嗯在我的头上，共有10870条结果
-
为什么骡子不生小骡子?骡子的父母是谁?
生活在农村的人都知道，骡子是不生小骡子的。为什么骡子不和其他高等动物一样可以生育自己的子女呢?这和骡子的生理特点有关系。 我们知道，高等动物都是由受精卵发育而来的。卵子由雌性动物提供，而精子是由雄性动物提供。骡..
标签：幼儿百科,动物世界,骡子类别：动物世界浏览次数：5253次
-
锅碗瓢盆交响曲
锅碗瓢盆交响曲
标签：锅碗瓢盆,交响曲类别：科学饮食浏览次数：540次
-
幼儿园小班亲子游戏：和纸杯做游戏
活动目标： a、探究一次性纸杯的多种玩法。 b、与同伴合作进行的搭建游戏。 c、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
标签：幼儿园小班,亲子游戏,和纸杯做游戏类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：3180次
-
意外与逃生
小河边的青草地上，一对蟋蟀正在做游戏。 青头对红头说：“咱们捉迷藏玩吧?” 红头说：“那得我先藏，你来找。” “行!算你红头会抢尖儿。”青头说完，两只后腿一蹬，掉过身子，还自觉地闭上了眼睛。 红头嚓嚓嚓地..
标签：童话故事,意外与逃生类别：幼儿文学欣赏浏览次数：727次
-
配班教师助推男幼师成长例谈
随着男幼师的到来，幼儿园一改清一色娘子军的工作状态，万花丛中增加了清新的绿色。但由于不少男幼师不是科班出身，所学专业不对口，他们觉得幼儿教师这个看似平凡的岗位却对自己充满了挑战性。
标签：配班教师助推,男幼师成长类别：队伍建设浏览次数：1564次
-
幼儿园托班区域游戏：我是谁
孩子喜欢亲近小动物。“娃娃家”里有许多会发声的塑胶动物玩具，为此，我们设计了“我是谁”的游戏，以有效激发孩子游戏的兴趣，引导孩子大胆尝试。
标签：幼儿园托班区域游戏,我是谁类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1322次
-
从“娃娃家”看托班幼儿角色游戏中教师的互动方式
分享，作为幼儿游戏的重要环节，教师要给予充分的重视，应使之成为幼儿经验分享的平台，表现幼儿角色意识和角色行为的舞台。我想：只要把握年龄特征，把握游戏特质，就一定能实现“快乐地游戏，有效地学习”的课程理想。
标签：娃娃家,托班幼儿,角色游戏,教师,互动方式类别：教学互动浏览次数：1615次
-
“80后”幼儿园教师的管理策略
“80后”幼儿园教师的管理策略
标签：80后,幼儿园教师,管理策略类别：管理策略浏览次数：1049次
-
评优活动中的三次策略调整
北京市教师半日评优活动就要来临了，为了迎接这个比赛，让园所参评的教师能够取得好的成绩，我作为主管主任进行了细致的谋划。
标签：幼儿园评优活动,策略调整类别：教育理论浏览次数：1462次
-
幼儿教师教育随笔：游戏的魅力
一天早上，我突然接到航航妈妈的电话：“老师，有件事请您帮个忙!”“什么事?”我连忙问。“我家航航头发长了，昨晚我想带他去剪头发，他怎么都不肯去。”“
标签：幼儿教师,教育随笔,游戏魅力类别：幼儿教师随笔浏览次数：886次