搜索一下幼儿规则意识,共有35841条结果
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幼儿园大班社会活动:遵守规则
幼儿园大班社会活动:遵守规则
标签:幼儿园,大班,社会活动,遵守,规则类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2209次
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让一日活动“活”起来
案例一 根据我园自主课程的安排,每天早上10:20~10:50进行全园混龄自主体能活动,幼儿在操场和大厅可自由选择各种体育器材,进行体能活动。
标签:一日活动,“活”起来类别:园务工作浏览次数:373次
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中班教师家长会稿:第一学期教师发言稿
尊敬的各位家长:首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的
标签:教师发言稿,家长会稿类别:幼儿园中班家长会稿浏览次数:1039次
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幼小衔接“喜羊羊”
家长应该做的就是解放孩子的手脚和心灵,让他们感受身体的节奏,从根本上实现身与心的和谐,而不是盲目地往他们书包里塞各种练习本,送他们去上各种各样的补习班,并不停地催孩子:“快点!快点!”当你带着孩子重拾这些有趣的游戏时,家里的“慢羊羊”肯定会在欢呼雀跃中打开大自然这本奇妙的书,无比强烈地体会学习的乐趣,在不知不觉中发生改变。
标签:幼小衔接,喜羊羊类别:幼小衔接浏览次数:857次
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幼儿应该如何做好升学关
不管孩子是初上幼儿园还是小学,家长们都非常的担心孩子们的适应情况,那么如何才能够做好孩子的幼小衔接呢?以下就让我们一起来看看有关新生的“入学宝典”吧,可有效的帮助父母让孩子及时的适应小学生活!
标签:幼小衔接,升学关类别:幼小衔接浏览次数:578次
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反思规则 抓住契机
由于大班额的存在,幼儿教师为了班级管理更方便,常常重视各种常规的制定。常规教育让幼儿渐渐理解和学会服从社会规则,是幼儿园社会化教育的必要组成部分。
标签:反思规则,抓住契机类别:区域游戏浏览次数:582次
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幼儿园小班户外游戏:大风和树叶
幼儿园小班户外游戏:大风和树叶
标签:幼儿园,小班户外游戏,大风和树叶类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:8718次
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幼小衔接要从四方面过度
心理、习惯、能力、物质准备一个都不能少――― 随着新学期的临近,又一批孩子即将从幼儿园步入小学校门。从幼儿园进入小学是人生的一大转折,有教育家甚至认为这种转变的跨度是人生中最大的一次,要比高考、中考都要变化巨大..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:983次
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过程意识与学前教育质量
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》指出:“把提高质量作为教育改革发展的核心任务……树立以提高质量为核心的教育发展观……建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来……加强教师队伍建设,提高教师整体素质。”
标签:过程意识,学前教育质量类别:教育理论浏览次数:3515次
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如何在游戏活动中开发幼儿的智力
游戏,是幼儿最喜欢的活动。游戏也是提高孩子智力的极好手段,因为幼儿期随意动作、口语及感知觉等都迅速发展,3—6岁的幼儿已经有了自主游戏的能力,并出现最简单的想象,记忆思维也逐渐增强,在游戏的过程中幼儿充满自由、自主和愉悦,可以说,游戏是幼儿特有的活动方式。
标签:游戏活动,幼儿智力类别:区域游戏浏览次数:781次