搜索一下幼儿争抢玩具,共有34787条结果
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教师培养幼儿交往能力时的行为误区
在培养幼儿交往能力的过程中,教师的某些行为会影响幼儿交往能力的习得。影响幼儿在同伴中的地位。下面我来分析几种教师行为误区。
标签:教师,培养,幼儿,交往能力,行为误区类别:社会性发展浏览次数:2965次
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陪伴孩子游戏的不同类型,您属于哪一种
玩具是孩子游戏的工具,我们经常同孩子玩一些以玩具为载体的游戏,孩子的能力将得到发展。那么,我们该怎样用好玩具,同孩子开展适合的亲子游戏呢?在亲子游戏中,父母和孩子结成了两种关系:一种是横向的、平等的玩伴关系,这
标签:家园共育,游戏类别:资源共享浏览次数:438次
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小标记大学问
标记,对于每个幼儿园教师来说都再熟悉不过了,它存在于幼儿园的一些小角落里,使得幼儿园里的玩具、图书更加整齐有序,让幼儿的收拾整理变成了有趣的对应游戏。
标签:幼儿园常规培养,小标记大学问类别:社会性发展浏览次数:899次
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区角活动中幼儿整理习惯的培养
区角活动是幼儿特别喜欢的活动。由于活动选择的自主性、使用材料的随意性以及与同伴交流交往带来的快乐,让大多数幼儿充分体验到了区角活动的乐趣。
标签:区角活动,幼儿整理习惯类别:习惯养成浏览次数:3438次
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陈鹤琴游戏思想对当前幼儿园游戏实践的启示
“游戏”,是一种时常被提及并被呼吁要重视,但在教育实践中却往往被忽视的活动。“幼儿园要以游戏为基本活动”。
标签:陈鹤琴,幼儿园游戏实践类别:教育理论浏览次数:1479次
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玩具DIY:旧羽毛球制作的挂件小饰品
旧羽毛球制作挂件需要准备的材料和工具 旧羽毛球制作挂件制作步骤图片说明很清楚,很容易就可以学会。废话不多
标签:手工制作,羽毛球,挂件类别:废旧材料制作浏览次数:12236次
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幼儿教师教育随笔:大家庭里的新朋友
新学期开学,每个班里总会有一些插班生进入,这些孩子有的上过早教班,有的是从别的幼儿园转来的,还有的从来没有上过任何托幼机构。如何让这些孩子能更好地融入新的集体,缩短适应的时间,这成为我们最为关注的问题。
标签:幼儿教师教育随笔,大家庭,新朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:1681次
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幼儿社会性发展:幼儿交往亦需教
心理健康的幼儿是合群的,他们人人都渴望能和老师及其他小朋友交往。在我们调查幼儿的愿望时,就有幼儿说:“我希望附近有小朋友能和我一起玩娃娃家。”
标签:幼儿社会性发展,幼儿交往能力培养类别:社会性发展浏览次数:1130次
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她为什么老去娃娃家
吃过早餐后,小班幼儿纷纷进入美工区、益智区、建构区、娃娃家等区域活动。刚开始,慧慧选的是建构区,但不一会儿,她就转身离开建构区走向娃娃家。
标签:为什么.娃娃家类别:观察记录浏览次数:2317次
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早教活动——如何兼顾婴幼儿和教养人
幼儿园的早教教师,在设计、组织和实施亲子活动时,往往把婴幼儿放在第一位。但婴幼儿每周面对教师的时间才一个小时,更多的时间在家中,对其影响最多的不是教师,而是教养人。
标签:早教活动,婴幼儿,教养人类别:习惯养成浏览次数:986次