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幼儿教师教育随笔：老师我也去——孩子起哄怎么办
“孩子们，安静了，你们想不想听昨天没有讲完的那个故事呀？“想。”孩子们异口同声地回答，于是，老师开始讲故事了，可是刚刚讲了两句，旸阳就喊着要去上厕所，老师没有停下来，而是冲他点点头，示意要他轻轻地去。可是还没有走到厕所，就有好几个孩子都说要上厕所，老师觉得很奇怪，讲故事之前，明明已经提醒他们上厕所了，这不还是起哄吗？老师是该同意还是该反对呢？
标签：幼儿教师教育随笔,老师我也去,孩子起哄类别：幼儿教师随笔浏览次数：2731次
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幼儿园大班数学教案――动物园里装电话
幼儿园大班数学教案――动物园里装电话 目标 1.尝试将数字l―6进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码。 2.能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐。 准备 人手一块磁性板(上面用5根皮筋..
标签：大班数学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4387次
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幼儿教师师德演讲：幼儿教师师德师风个人总结
博白县教育局开展的师德师风教育活动，经过去年的组织发动、学习宣传阶段，师德师风明显好转，取得了显著成效。今年的3月5日～3月18日是学习的第三阶段，即反思评议阶段。博白县第三高级中学领导高度重视，
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如何设计幼儿益智游戏
在创设益智游戏时，教师要根据一定的智育任务，结合幼儿心理和生理方面的特点，设计出一种有规则的游戏。既能要求幼儿在智力上做出一定的努力，又能以生动有趣的游戏形式进行，从而在愉快的活动中发展幼儿各种能力，促进幼儿身心全面发展。
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管理案例及评析：园长要成为教师和家长沟通的“桥梁”
管理案例及评析：园长要成为教师和家长沟通的“桥梁”
标签：园长,教师,家长,桥梁类别：管理策略浏览次数：1486次
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如何对幼儿进行生活常规教育？
导读：生活体验欣赏法是指经常组织幼儿进行生活方面的自我服务活动，在活动达到目的之后，组织幼儿观赏和评价自我服务的劳动成果，从中欣赏规范生活的美感和进行良好的情绪体验。
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幼儿园园长岗位职责
一、 贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。 二、 负责教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学习;维护教职工
标签：岗位职责,园长,园长岗位职责类别：队伍建设浏览次数：903次
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加强园内自培，提高师资质量
在人类将要进入二十一世纪的今天，经济发展、社会进步异常迅速，为了解决知识陈旧与更新的矛盾，人们提出了终身教育，要求个人必须抓住和利用各种机会，去深化更新和充实知识，以适应不断变化的世界。
标签：加强,园内,自培,提高,师资,质量类别：管理策略浏览次数：709次
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幼儿教师教育随笔：用适宜的方式为孩子发奖状
发奖状是一种介于纯物质和纯精神之间的一种奖励方式，我园在鼓励孩子积极正面的行为时采取的方式之一是发奖状。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出：健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。
标签：幼儿教师,教育随笔,适宜方式,发奖状类别：幼儿教师随笔浏览次数：638次
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资源共享：为孩子着上幸福的底色
我们对孩子的关心，是对孩子作为一个“人”的全面的关心，包括他的身心健康、生活自理能力、人际交往能力、学业发展能力、兴趣爱好特长等，这样，我们的孩子才有可能像花儿一样自由绽放!
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