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教师与家长过度交流适得其反
京京比较淘气,也很任性,做了错事不知道害怕,对于教师的批评也无所谓,经常在班里影响教师的教育活动和其他小朋友的游戏。教师把情况反映给京京妈妈,最初京京妈妈承认自己的儿子确实难以管教,不停地给老师道歉,
标签:过度交流,家园共育,家长工作类别:园务工作浏览次数:503次
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幼儿园师德与演讲:师德演讲稿
标签:师德演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:110次
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家园共育:小孩儿也有自尊心
家园共育:小孩儿也有自尊心夏日里,天气炎热,很多家庭都带着孩子去海边玩,高兴欢快之后,孩子们都成了“小湿人”,我无意中注意到一位妈妈把她大约4、5岁的儿子抱在怀里,想要把他弄湿的裤子脱下来,但是小男孩似乎不太愿
标签:家园共,育自尊心类别:教育理念浏览次数:1305次
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小绘本大世界--绘本共读家长沙龙初探
在家园共育工作中,我园通过家长园地、家园联系栏、家访、预约谈话、家长开放日、家长讲座、网络沟通等方式积极开展了各项工作,其中每月进行的家长沙龙活动,因氛围轻松、互动性强等特点,深受家长欢迎。
标签:绘本共读,家长沙龙类别:家园互动浏览次数:902次
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幼儿园小班手指游戏
《孙悟空打妖怪》 唐僧骑马咚那个咚,(左手手心向上,右手拍左手2下,食指点左手手心2下) 后面跟着个孙悟空。 (右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状) 孙悟空跑的快,
标签:幼儿园,小班,手指游戏类别:手指游戏浏览次数:19275次
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政协委员建言中国教育五大热点 关系国家未来
政协委员建言中国教育五大热点 关系国家未来
标签:政协委员,中国教育类别:新闻资讯浏览次数:1033次
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皮亚杰游戏理论
Piyajie youxi lilun 皮亚杰游戏理论(Piagets play theory)又称游戏的认知发展阶段理论。皮亚杰(J.Piaget)是在研究儿童象征性功能的形成和发展时,注意到儿童的游戏,并..
标签:皮亚杰游戏类别:区域游戏浏览次数:8499次
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幼儿教师教育随笔:“噗”的故事
我正和孩子们一起欣赏刚完成的美术作品,孩子间突然有了小小的骚动:“哎呀,好像有谁放屁了!”“好臭啊!是秀秀放的屁!”孩子们一边说,一边捂住了鼻子,四处张望寻找放屁的人。
标签:幼儿教师教育随笔,噗的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1195次
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乐在“玩”中学在“棋”中
玩具是儿童成长过程中最亲密的伙伴,也是幼儿园里最常见的物品,是幼儿“无字的课本”。玩具凝结着人类社会的文化历史经验,是人类文化的产物。
标签:乐在“玩”中,学在“棋”中类别:区域游戏浏览次数:320次
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中班科学活动说课:有趣的转动
一、说教材 《有趣的转动》这是一堂科学活动课。转动这个现象在日常生活中比较常见,是孩子们比较熟悉的,给我们生活带来了很大的便利,孩子们也经常会对“陀螺、风扇、钟”等物体为什么会转动产生疑惑并不停地发问,《纲要》..
标签:说教类别:精选说课浏览次数:1963次