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试析幼儿教师专业化的特征及其实现途径
教师专业化是20世纪70至80年代国际教育界广泛关注的一个研究领域。为促进教师专业化,提高教师专业素质,一些有影响的研究报告相继出台,如20世纪80年代霍姆斯小组的《霍姆斯报告:明天的教师》和卡内基基金
标签:幼儿老师专业化,专业成长,教师素质类别:园长研修浏览次数:580次
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幼儿园个案分析:不一样的然然
幼儿园个案分析:不一样的然然
标签:幼儿园,个案分析,不一样,然然类别:观察记录浏览次数:1227次
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幼儿园托班语言说课稿:布娃娃
幼儿园托班语言说课稿:布娃娃
标签:幼儿园托班语言说课稿,布娃娃类别:精选说课浏览次数:928次
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幼儿教师教育随笔:姐姐,我帮你吃点儿
我班有两对双胞胎,其中一对是大美和小美。
标签:幼儿教师,教育随笔,我帮你吃类别:幼儿教师随笔浏览次数:354次
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幼儿教师教育随笔:老师,是青蛙吗
这天早上刚上班,中一班传来一阵喊叫声,“是什么呀?”“是小青蛙吗?”。我过去一看,原先他们班来了一位不速之客,一只小小的蟾蜍,他们班的刘老师想把它请出去,这个小东西却气的肚子鼓鼓的,肚皮透明的像是要破了,
标签:幼儿教师,教育随笔,青蛙类别:幼儿教师随笔浏览次数:192次
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幼儿教师教育随笔:在午休室里讲故事
每天幼儿园都会组织孩子们进行午睡,但是并不是每个小朋友都能安安静静的快速上床睡觉的。总有那么几个小朋友磨磨蹭蹭地好长时间也不躺到床上,安静下来。而已经躺在床上的小朋友,有的在拨弄着自己的小手,还有和自己的好朋友
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:630次
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幼儿园五项措施抓好疾病防控工作
春天是各种疾病的高发季节,疾病传染性强,学生普遍易感冒等。为确保学生身体健康,防止传染性疾病在校园蔓延,高青县寨子小学牢固树立“健康第一、预防为主”的理念,采取多项措施,抓好校园春季传染病防控工作。
标签:五项措施,疾病防控工作类别:疾病预防浏览次数:2187次
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教育经验:小手拍拍
教育经验:小手拍拍
标签:教育经验,小手,拍拍类别:教学互动浏览次数:775次
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幼儿园“六一”游园活动方案
一、活动目的: 1、在参加游园活动过程中,让幼儿感受到"六一"儿童节的快乐,体验幼儿园生活的愉快;2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐,有初步的责任意识。
标签:幼儿园六一,游园活动方案类别:园务工作浏览次数:356次
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关于举办“全国幼儿园园长、骨干教师专业成长高级研修班”的邀请函
邀 请 函中教研字〔2014〕第016号————————————————— ★ —————————————————各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校
标签:园长,骨干教师,专业成长类别:新闻资讯浏览次数:2338次
