搜索一下大班教育活动设计――玩易拉罐，共有36539条结果
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幼儿园大班社会教案--小鬼当家(优质课)
提示:相关图片请点击幼教图库,更多素材在素材宝库 一、活动目标： 1、帮助幼儿树立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。 2、激发幼儿参与游戏的热情，遵守游戏规则，并能积极参与讨论、交流，大胆表述自己..
标签：大班社会教案,小鬼当家,优质课类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：5097次
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“危险”背后的精彩
户外活动时间到了，中班教师带着孩子来到滑梯前，孩子激动地问：“老师，我们是玩滑滑梯吗?”教师点头说：“是!”孩子们一阵欢呼。
标签：安全工作,危险背后类别：园务工作浏览次数：785次
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教师文案教学反思：情绪的变化
我们常说，六月的天气，就想娃娃脸，说变就变。那真正的娃娃脸是什么样的呢，他们是不是就像我们想的那样“说变就变”呢？其实，娃娃变脸，也是有一定的原因的。幼儿进入中班后，他们的身心发展也
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：511次
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幼儿园小班体育教案：有趣的小方巾
活动目标 1、乐意听信号做动作。 2、学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。 3、养成积极动脑，大胆表述的习惯，萌发创新意识。 活动准备 每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色);大
标签：幼儿园小班体育教案,方巾类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1836次
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幼儿教师随笔：老师，我是“大哥哥”了
所以尊重孩子的请求，对他的成长与进步是一种促进。 孩子的潜力是很大的，尤其是小班幼儿的表现欲需要各种方式来刺激，幼儿会有意想不到的进步和突破。
标签：尊重孩子,请求,随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1045次
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生活化的早教活动设计
亲子活动的设计，不仅仅是针对宝宝的，它更应该考虑到家长的需要。因为家长对宝宝的影响是巨大的，他们的教养方式直接影响到宝宝的个性和发展。所以，我们在设计活动时，要最大范围地吸引家长和宝宝一起参与，共同体验、共同学习、共同成长。
标签：生活化,早教,活动,设计类别：教学互动浏览次数：2041次
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小鸡跌倒了——小班“老鹰捉小鸡”游戏记录
游戏背景 户外活动时，大二班正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，鸡妈妈在前面保护着长长的一排小鸡，一会儿跑这边，一会儿跑那边，孩子们笑着、跑着，那热烈劲儿感染着每一个人。我所带
标签：小班,老鹰,小鸡,游戏,记录类别：观察记录浏览次数：1408次
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把握自发探索和规范行为的平衡
某早教中心的活动室里，指导教师为2岁至2岁半的婴幼儿投放了一个新的自制玩具——长鼻子大象，玩法很简单：引导孩子把诸如小皮球、乒乓球和小铃铛等材料放进“象鼻”里，然后观察材料的运行轨迹。2岁女孩乐乐和萱萱随家长来到了玩具大象前。
标签：自发探索,规范行为类别：社会性发展浏览次数：560次
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中班教育活动――我爱健康（聂莉莉）
活动目标: 1、了解运动与休息的合理节奏。 2、能为自己设想、安排健康的休息日。 活动准备:1、挂图第10号。2、绘画用的纸、笔等。 活动过程: 一、自由自在的休息天。 1、休息天，如果爸爸、妈妈完全让你自己做..
标签：中班教育活动――我爱健康类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1439次
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幼儿园中班科学领域：有趣的洞洞
幼儿园中班科学领域：有趣的洞洞
标签：幼儿园中班,科学领域,有趣的洞洞类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3711次