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中国、加拿大幼儿园园长标准的比较研究
园长专业化是提高幼儿园保教质量的前提。在促进园长专业化实践中,制定专业标准或职业标准是其中重要方式之一。
标签:加拿大幼儿园,园长标准类别:外国幼教浏览次数:205次
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我是男孩?还是女孩?
一次某小班的半日活动,我走进了表演区,四位小朋友有的敲,有的打,有的跳,玩得挺热闹。最吸引我的是一位小男孩,头上戴着女孩的头饰,穿着女孩的裙子正在跳舞。
标签:男孩还是女孩类别:社会性发展浏览次数:332次
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何时放手让孩子独自出门与小朋友玩
小江不算是几个孩子中最大的,人家却愿意听他的,也乐意与他分享玩具,小江也俨然一位“精神领袖”的样子,几个孩子有了矛盾,他会冲上去摆平。 仔细观察小江与众不同的地方,竟然发现只有他外出玩耍时没有家人陪伴。一位最软..
标签:孩子类别:资源共享浏览次数:1376次
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幼儿园小班健康领域:体育活动——快乐的小乌龟
幼儿园小班健康领域:体育活动——快乐的小乌龟
标签:幼儿园小班健康领域,体育活动,快乐的小乌龟类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:6203次
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浅谈幼儿园男教师的管理
男教师在众多关注下,已经逐渐走进人们的心里。男教师独特的坚毅、勇敢、坚强、独立等阳刚特点,潜移默化地影响着孩子。
标签:幼儿园管理,幼儿园男教师管理类别:管理策略浏览次数:1574次
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教学方法:疏则通,堵则痛
“疏则通,堵则痛”,面对孩子们旺盛的精力和对运动、玩耍的强烈欲望,我们与其想方设法地限制,不如合理地安排时间与活动,让他们在适度的释放中获得成长。
标签:教学方法,疏则通,堵则痛类别:教学互动浏览次数:1095次
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幼儿园教案:幼儿园区域活动设计方案
幼儿园教案:幼儿园区域活动设计方案
标签:幼儿园教案,幼儿园区域活动,设计方案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:9999次
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幼儿园管理必须遵循现代管理的基本原理
标签:养教并举,现代管理,幼儿园管理类别:管理策略浏览次数:1039次
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由“道歉”引发研讨的管理案例
一次,我园的课例研究小组展示了两个教学活动,其中一个是C老师组织的中班活动“脚先生的舞蹈”(第一教时),活动目标中有一条是:学习跟着音乐节奏用脚的不同部位表演。 整个活动无论是开始部分的入座练声,
标签:道歉,教研,研讨类别:管理策略浏览次数:893次
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幼儿园教师管理制度集锦
师德 1、教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心。 2、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止 任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念
标签:制度,师德,常规类别:管理策略浏览次数:1328次