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幼儿教师教学反思:好饿的毛毛虫
我这次的公开课,是绘本故事“好饿的毛毛虫”,把它定为主题,其实对于我们小班来说是比较难的,毕竟小班的孩子本来就小,他们的想象力、思维能力和语言表达能力都发展的不是很好,加上还要孩子拿着绘本材料的自我阅读,实
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幼儿园大班主题活动:快快慢慢、圆圆的世界
主题来源: 幼儿天生对富有动感的对象有着浓厚的兴趣,这些对象极易进入他们的视线。快与慢,所表达的速度现象正是存在于动态过程之中。
标签:幼儿园大班,主题活动,圆圆的世界类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1131次
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《指南》社会领域要点解读
社会化是儿童学习与发展的中心任务之一。因为个体只有习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会领域的学习与发展,其实质在于促进儿童社会化,并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。
标签:《指南》解读,社会领域类别:课改纲要浏览次数:28443次
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我当园长这一年
去年7月,我由城区一所省优质园的工会主席,调任一所城乡接合部幼儿园园长。在这一年多时间里,我经历了一个新园长所应面对的一切:新的岗位,新的环境,新的教师群体……我的感触是:新任园长要怀着一颗真心,“尊重前任,干好己任,想着后任”;要保持一颗恒心,明白幼儿园工作是长跑,不是短跑;要坚定一颗信心,在日常管理中谨慎行事,才能从容面对一切问题。
标签:幼儿园管理,幼儿园园长类别:管理策略浏览次数:1761次
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做一个善于沟通的家长
当孩子上幼儿园时,每位家长免不了要接触老师,要与老师进行沟通.
标签:善于,沟通,家长类别:家园互动浏览次数:1187次
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新时期幼儿园的家长工作
《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园同时为家长安心参加社会主义建设提供便利条件”,不仅如此,按市场经济的规律,家长花钱送孩子进入幼儿园,也就有权力享受优质服务。
标签:新时期,幼儿园,家长工作类别:家园社区浏览次数:3166次
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间接教学
间接教学(indirect teaching) 教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的一种探究式教学方式。教育意图不直接通过教师,尤其是不直接通过教师的语言而借助于教学环境的中介作用传递给幼儿,是间接教学..
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幼儿园教学方法:游戏中的“教育”
有人说,游戏是由幼儿生成的活动,只要幼儿的游戏需要得到满足即可。也有人说,游戏是否有价值,离不开教师的精心准备,幼儿游戏需要教师的指导。
标签:幼儿园,教学方法,游戏,教育类别:教学互动浏览次数:3229次
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幼儿教师教育随笔:这不是我的作品
一块块粗糙的泥巴在一双双肉肉的小手中欢畅地翻来滚去,泥土的自然气息呼唤着孩子们的天性,孩子们用泥巴创造着自己世界,表达着自己与众不同的的想法。
标签:幼儿教师,教育随笔,不是我的作品类别:幼儿教师随笔浏览次数:1375次
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幼儿园圣诞节歌曲及课件视频集
幼儿园圣诞节演出视频(唱圣诞歌) 幼儿园圣诞视频: flash动画故事《圣诞老人的传说》 幼儿园圣诞节视频: flash动画故事《圣诞节的由来》 幼儿园语言视频: 圣诞
标签:幼儿园圣诞节歌曲,幼儿园圣诞课件类别:幼儿园音乐课件浏览次数:8739次