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幼儿个案观察
幼儿个案观察 观察对象：刘典春 性 别：男 年 龄：5岁 观察时间：06年7月8日 观察地点：户外 活动内容：课间操 美妙动听的音乐刚起，小朋友们两两拉手自由舞蹈，只见刘典春小朋友独自靠在围墙边上，本来胖乎乎..
标签：幼儿个案观察类别：幼儿教师随笔浏览次数：2815次
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迎新年大班主题活动：长大一岁了
迎新年大班主题活动：长大一岁了 主题说明： 新年虽然过去了，但孩子们仍然沉浸在新年的欢乐气氛中。孩子们一开学见到我就告诉我他们过年时放了焰火，品尝了过年时缺少不了的各种糖果，还收到了压岁钱。孩子们对过..
标签：新年主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2782次
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透过重建解读幼儿学习品质
学习品质是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)“说明”中单独提出的儿童发展项。教师如何判断幼儿学习品质的发展水平7哪些活动或策略能够有效支持幼儿学习品质的发展?……下面的案例通过对大班幼儿在积木区游戏时的观察，意图透过幼儿在游戏中的反复重建行为来解读幼儿的学习品质。
标签：幼儿学习品质类别：社会性发展浏览次数：545次
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幼儿园小班社会活动：新年礼物
幼儿园小班社会活动：新年礼物 设计意图： “过新年”这个主题蕴含了许多节目特定的认知元素，如新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化，等等。 我通过与家长交流，发现新年礼物是小班幼儿感兴趣的一个内容，伴有许多..
标签：幼儿园小班社会活动类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1680次
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幼儿园大班语言教案：如何让宝宝“说好话”
幼儿园大班语言教案：如何让宝宝“说好话”
标签：幼儿园,大班,语言教案,如何让宝宝“说好话”类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1084次
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绘本“慧”读润心灵——幼儿绘本阅读中的情感教育策略
绘本凭借绚丽的色彩、优美的画面、神奇的想象、简洁的文字、有趣的故事，深受幼儿的喜爱。且很多绘本故事传递着友爱、诚信、勇敢、坚强、善良、宽容、自尊等人类基本的美德，是对幼儿进行情感教育的优秀载体。
标签：幼儿绘本阅读,情感教育策略类别：语言教育浏览次数：443次
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幼儿教师观察记录：个性化的小游戏
一、生成背景角色游戏是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏。角色游戏是幼儿自然游戏的一种，是幼儿期特有的游戏，最为幼儿喜欢，它带给幼儿的是一种无法替代的满足和快乐。本学期我们在班级里隔
标签：观察记录,案例分析类别：观察记录浏览次数：815次
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幼儿园大班主题活动――美丽的太空
幼儿园大班主题活动――美丽的太空 游戏一：绘画：美丽的太空 活动目标 １、大胆地设计出太空中的各种飞行器，想象出自己在太空上游戏的场面。 ２、鼓励幼儿大胆合作，大胆构图和用色。 ３、体验创作的快乐与成功。 活动..
标签：大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2212次
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个案分析：究竟错在谁——记一次突发事件
个案分析：究竟错在谁——记一次突发事件
标签：个案分析,究竟,错在谁,突发事件类别：观察记录浏览次数：797次
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幼儿园美术教育：撕贴活动三部曲
撕纸是最简便的美术创作手段，它把手指作为工具，用双手手指配合撕出所需图形和形象，再粘贴成艺术作品。用手撕出来的形象轮廓线蓬松、柔软、毛茸茸的，具有自然、浑厚、稚拙的美感。撕纸能最大限度地锻炼幼儿手指肌肉动作的控制能力，而且撕纸比使用剪刀更安全。
标签：幼儿园美术教育,撕贴活动,三部曲类别：美术教育浏览次数：3476次