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幼儿园家长开放发言稿
幼儿园家长开放发言稿
标签:幼儿园,家长开放,发言稿类别:幼儿园中班家长会稿浏览次数:3368次
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微专题:细节决定成败——半日活动的设计与实施
开展观摩活动,不仅使家长零距离地了解了孩子在园的学习、生活情况,了解幼儿园的教育理念,以及教育教学的内容、形式、方法,潜移默化地转变不少家长对孩子关注的角度;同时,也为家长和孩子
标签:半日活动细节,半日活动设计,半日活动实施类别:教学互动浏览次数:4933次
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幼儿园师德与演讲:做一名合格的幼儿教师
两年多前,我从事了幼教事业。不经意间,两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但是
标签:教师文案,师德与演讲类别:师德与演讲浏览次数:673次
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幼儿园意外事故的应对与处理
幼儿的安全问题牵动着每一位家长和教师的心。我们相信:有一个管理制度健全、把幼儿的安全工作放在首位、常抓不懈的幼儿园;有一批有责任心、有爱心的幼儿教师们,孩子们一定会像小树苗一样健康茁壮地成长!
标签:幼儿园,意外事故,应对,处理类别:管理策略浏览次数:15068次
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幼儿园教师教育随笔:一个月的带班生活
明天就是9月1日了,我将正式走上教师这个光荣而神圣的岗位。晚上早早地躺在床上,脑海里蹦出了孩子们的各种笑脸。我非常喜欢孩子,跨行选择这个职业,也是因为这一点。
标签:幼儿园教师,教育随笔,带班生活类别:幼儿教师随笔浏览次数:6835次
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“一个经验”对幼儿园创设自由创意角的启示
【摘要】杜威在《艺术即经验》一书中提出当日常经验转变为“一个完满的经验”时,就具备了审美性质,成为了艺术。因此,在杜威看来,艺术与生活是密不可分的。
标签:自由创意角类别:环境创设浏览次数:603次
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聆听脑科学家的5个忠告——专访哈佛大学库特•费舍尔教授
面对家长“什么样的早教方法对孩子更好”,“孩子整天瞎玩,什么都不学,该怎么办”诸如此类的问题,我通常的回答是“游戏是幼儿最好的学习方式”。虽然一些家长并不买账,但我认为,这类问题其实并不需要过多解释,大部分家庭正在实践的往往是生活中自然筛选出的恰当方法,无所谓“对错”,只相关是否更适合某种文化、阶层或人群。需要在早教上进行特别干预的只是一小部分有特殊需要的家庭,比如社会经济地位低、家庭成员关系极端紧张等。
标签:幼儿脑科学,脑科学家忠告,哈佛大学库特•费舍尔教授类别:教育理念浏览次数:1234次
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促进民办学前教育健康发展的新举措
苏州工业园区(以下简称园区)开发建设以来教育发展快、成效大,逐步建立起全面涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、社会教育、国际教育、特殊教育等,门类齐全、结构优化、层次清晰、相互衔接的现代国民教育体系,
标签:民办学前教育,新举措类别:民办教育浏览次数:211次
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幼儿园大班下学期教学工作计划
幼儿园大班教学计划
标签:幼儿园,大班,教学计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:22405次
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幼儿园队伍建设:幼儿园园长领导力案例分析
幼儿园队伍建设 园长领导力 案例分析
标签:队伍建设,幼儿园园长领导力,案例分析类别:队伍建设浏览次数:3769次
