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《十忌与十宜》(谭燕)
新颁布的《幼儿园教育指导纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应当本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”那么,在日常工作中该如何作好家长工作,家园该如..
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幼儿园托班小班社会教案:安全教育集锦
托班—— 幼儿园托班安全游戏设计:我知道怎么办 幼儿园托班安全教案――我的小手 小班——
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幼儿园迎国庆歌曲:国家
《国家》歌词: 一玉口中国,一瓦顶成家 都说国很大,其实一个家 一心装满国,一手撑起家 家是最小国,国是千万家 在世界的国,在天地的家 有了强的国,才有富的家
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幼儿园小班社会领域:安全教育——天黑我不怕
小班幼儿的想象力逐渐丰富,并且容易将想象与现实混淆,尤其在黑暗中容易产生联想:天黑了树叶刷刷响,是谁发出的怪声?停电了,家里好黑,谁会出现?教师要有意识地加以引导,通过情绪宣泄,在心理上战胜“妖魔鬼怪”,帮助幼儿正确认识黑暗,感受夜晚的宁静与美好,消除恐惧感。
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幼儿园大班文学作品:学习活动“花园里有什么”及评析
设计意图:散文诗有其独特的审美价值。在设计活动前,我先了解诗歌的意境,感受诗歌的美感,分析诗歌语言的特点。
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幼儿园大班语言活动:秋天的雨
作品:秋天的雨 秋天的雨,滴答滴答地唱着歌。它是一把钥匙,带着清凉和温柔,悄悄地打开了秋天的门。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏,红色给了枫树,金色给了田野,橙色给了水果,紫红的、雪白的颜色给了菊花。
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大班语言活动――心中的英雄我来做(程玲玲)
一、谈谈我心目中的英雄。 1、教师讲述自己心中的英雄:我心目中的英雄是超人,因为他非常勇敢、善良、正义,还特别愿意帮助别人。真希望能像超人一样。 2、你心目中的英雄是什么样子的呢?为什么喜欢他?你能从他身上学到..
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园本教研:教研案例二:吹泡泡
教研室即将在全区举行幼儿园优秀教育活动评选,我们幼儿园正在开展“同题异构”研究,于是,我们决定“两场麦子一场打”,本着公平、公开、民主的原则推选出代表我园的参评者,同时把近期计划进行的中班科学活动“吹泡泡”“同题异构”研究活动推向深入。以下是我们的教研过程:
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小二班元旦庆祝活动方案
活动时间:2006年12月29日 活动地点:小二班活动室 参加人员:小二班教师、全体幼儿及家长 活动程序: 一、主持人致开场白: 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:大家好!今天我们在一起欢庆2007年的元旦,同时..
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幼儿园精选说课稿:生豆芽
一、 说教材 抽到这个活动内容,我想起了前些日子发生在我们班里的一件事情,我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角,幼儿兴致特别高,第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、花生、绿豆等投放在自然角,
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