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论幼儿园戏剧教育的教学策略
幼儿具有戏剧天性。幼儿在戏剧的世界里能随兴所至,且不受外界的约束。幼儿园戏剧教育为幼儿的戏剧表演提供了舞台。
标签:幼儿园,戏剧,教育,教学,策略类别:音乐教育浏览次数:2407次
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幼儿园教师教育随笔:美丽的脚印
幼儿园教师教育随笔:美丽的脚印
标签:幼儿园,教师,教育随笔,美丽的,脚印类别:幼儿教师随笔浏览次数:682次
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阳刚助学课程中爸爸的角色蜕变
阳刚助学是通过男性助教与幼儿的互动,以男性特有的坚韧果断的性格和简约粗犷的处世风格,潜移默化地影响孩子形成自信、坚强、勇敢、果断、大方、关爱等品质而开发的助学活动。
标签:阳刚助学课程,角色蜕变类别:课程模式浏览次数:628次
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幼儿教师教育随笔:等待其实并不简单
有一个故事一直萦绕在我心间:一只蝴蝶在茧中苦苦挣扎。一个好心人见了,找来一把剪刀替蝴蝶剪开了茧子。结果,蝴蝶轻而易举地就出来了。
标签:幼儿教师,教育随笔,等待不简单类别:幼儿教师随笔浏览次数:1252次
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尊重教师专业发展需要,构建多元化的园本教研体系
以园为本的教研是促进幼儿教师专业发展的有效途径之一,但是当前的园本教研存在教研形式、教研内容和教研主体过于单一的弊端,很难真正促进教师的专业发展。
标签:尊重,教师,专业发展,构建,多元化,园本教研,体系类别:队伍建设浏览次数:1572次
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三问教研,寻着问题前行
2014年4月至7月,我园有幸参与了区教研室组织的教研跟进活动,在教研室老师的带领下,第一协作体的各位业务园长三次走进我园,零距离地参与幼儿园的教研活动,对幼儿园的教研工作给予具体指导。
标签:园本教研,问题前行类别:园本教研浏览次数:983次
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幼儿园教职工队伍建设规划
师资力量薄弱,幼儿园如何组建一支高素质的师资团队呢?每学期组织青年骨干教师外出姐妹园借班上课,加强园际间交流,锤炼骨干教师的教学能力,推行以老带新促进教师共同进步。 一、指导思想 以党的“
标签:师德,岗位,培训类别:队伍建设浏览次数:1084次
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幼儿教师教育随笔:做教育的有心人
一到春天,幼儿园里的小朋友都喜欢从野外捕捉一些小蝌蚪,带到幼儿园的“自然养殖角”里养护。幼儿每天会不定时地去看望、加水、喂食物等;教师则会在此基础上,生成“小蝌蚪找妈妈”、“小蝌蚪的生长过程”等教学活动。
标签:幼儿教师教育随笔,教育有心人类别:幼儿教师随笔浏览次数:3170次
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当孩子缺失了游戏
为什么经常会出现这样的尴尬场面:老师带着孩子玩完以后,孩子会问:老师,我们现在可以玩了吗? 为什么很多幼儿被剥夺了游戏时间,不得不去学习英语、弹琴、绘画等等? 孩子的游戏成了变相的作业或上课。 学前教
标签:游戏,英语,绘画类别:园长研修浏览次数:348次
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宝宝情商教育怎样进行(三)(彭爱云)
一、在幼儿教师和家长中传播情商理论,普及情商知识,扫除“情商盲”; 二、将情商教育列人教研专题,结合实际,调查了解,汇集塑理目前幼儿期孩子的情商问题: 三、调查了解独生子女家庭环境对孩子情商发展的影响; 四、选..
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