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当老师做法官,孩子选个角色玩
韩晓英说,幼儿园在暑假8个周里安排一项特殊课程,每周让孩子们了解、体验一种角色,“有教师、警察、营业员、法官、司机等等,让孩子们了解每一项职业的职能,还让他们进行角色扮演。
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幼儿教师积极情绪的重要性及其培养
情绪是人对客观事物是否符合其需要而产生的态度体验以及相应的行为反应。一般来说,需要得到满足时,就会产生高兴、快乐、喜悦、愉快等积极情绪,会使人思维活跃、活动效率提高;需要得不到满足时,就会产生消极情绪,如紧张、焦虑、沮丧、愤怒等,会影响人的认知和行为。幼儿教师的消极情绪无益于自身的健康与发展,也会影响幼儿的健康发展,所以,培养幼儿教师的积极情绪非常必要。
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让幼儿真正成为区角活动的主人
让幼儿真正成为区角活动的主人
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小贴士:提高宝宝记忆力六妙招
利用游戏 “哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”歌德的话正好说出了幼儿的记忆特点。明智的家长绝不能“命令”孩子记住这、记住那,而是让孩子在玩中学、玩中记。
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八零后父母亲子游戏:【父母学堂】1—3岁亲子游戏大全
1—1.5岁亲子游戏 1、传球 首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球(太大太小都抓不住),然后选择或清理出一块室内或室外的
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幼儿教师教育随笔:“植物观察记录簿”的故事
如何管理大班的自然角一直是一件“让我欢喜让我忧”的事情。“欢喜”的是孩子和家长带植物来园的积极性很高,一说班级的自然角里的植物需要更新,大家很快会带新植物来。家长还会主动制作一张写有植物简介的漂亮小标签,供大家了解和认识。“忧”的是并非每个孩子都会主动关心植物,不少孩子把植物带到幼儿园自然角一放就了事。这与我们创设自然角的初衷不符。
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幼儿教师教育随笔:给孩子自信
有一次,我无意间看到一篇题为“被家长‘忽悠’长大的孩子更优秀”的文章,文中说道,某教师在家长会上与孩子的妈妈沟通时,说了孩子总是坐不住的缺点。
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农村学前教育“送教”方式的尝试与探索——记甘肃省陇南市礼县的一次送教活动
2017年7月5日~7日,笔者跟随“帮扶计划”项目的2位导师——上海市嘉定区双丁路幼儿园洪雅老师、山西省临汾市幼儿园吴焕芳老师奔赴甘肃省陇南市礼县,进行了为期3天的送教活动。
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幼儿教师教育随笔:给孩子吃饭的自主权
虽然现在好吃的东西越来越多,但是也正因为如此,让我们的孩子,对食物没有了珍视的感情,比如说我班徐新翔虽然现在升中班了,午餐时还经常挑食,每次吃饭时总是有问题,不是嫌太多,就是什么不爱吃。有时一顿饭他能吃半个多小
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《青春无悔》(王娟娟)
如果生命再给我一次选择的机会,我依然会执著地选择幼师这条路,因为我爱孩子,我爱我的工作,我愿意为她付出,为她奉献。因为,在平凡而充实的工作中,我以自己对幼教事业的满腔热情,诠释着幼儿教师的职责。我无悔于我的选择..
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