语言，在运用中学习与发展

语言是交流和思维的工具，语言的学习和发展与语言运用相关。学龄前儿童的语言学习和发展与运用关系尤为密切。

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“四词八字”成口号 校训，能否离孩子近一点

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幼儿园观察实录与分析：我不想编兔子的歌

幼儿园观察实录与分析：我不想编兔子的歌

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控制能力的培养（王娟娟）

自我控制能力的发展，直接影响幼儿的学习、生活、社会交往及其人格品质和良好个性的形成。研究表明，幼儿期是自我控制能力发展的关键期。幼儿自我控制能力的发展受到多种因素的影响，因此我们可以从多个方面进行培养。 在游戏..

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幼儿教师观察记录：培养幼儿用心的学习态度

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怎样培养宝宝良好的卫生习惯（成群）

第一，从小培养宝宝爱清洁讲卫生的好习惯，教给宝宝正确的方法，如刷牙的正确方法，洗脸、洗手的正确方法等。 第二，尽早培养宝宝的生活自理能力，相信宝宝有能力搞好个人卫生。给宝宝单独准备一套洗漱用具，包括小脸盆、小毛..

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浅谈如何培养幼儿的分享意识（二）（成群）

浅谈如何培养幼儿的分享意识（二）――利用日常情境对幼儿进行分享体验的培养 日常生活中，我们教师对待生活、对待周围人的态度都会对幼儿产生影响。因此在平时，我们处处做有心人，常常又意识地把自己看到的或听到的一些较有..

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提高教师的保健专业素养

对于幼儿园违规给幼儿集体喂药事件，笔者认为根本的原因是园长、教师缺乏对幼儿保健常识尤其是对感冒病理、抗病毒药理等基本常识应有的认知。

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一次幼儿体育教学此赛引发的思考——“实习场”理念下的案例解析

最近，我市开展的幼儿体育教学研讨活动，引起了幼儿园的高度重视，因为在人们的印象里，一说起体育教学似乎是男教师的专利，对大部分女教师来说面对的压力和挑战可想而知。

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善用故事发挥幼儿想象力(王海红)

几乎所有的孩子都爱听故事，故事中生动具体的形象、引人入胜的情节，都能吸引幼儿的注意，引起幼儿的兴趣，打动幼儿的情感，还可以随机进行引导，充分发挥孩子们的想象力，有一次，下午班，等我从睡眠室与最后一个起床的孩子子..

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