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利用信息技术关爱留守儿童
前段时间,贵州毕节4个留守儿童集体喝农药自杀的事件受到了社会的强烈关注,留守儿童问题也一再引发热议。据权威调查数据显示,目前中国农村留守儿童已经超过5800万人,这个人数还在不断攀升,留守儿童问题成为一个不容忽视的重大社会问题……
标签:信息技术,留守儿童类别:管理策略浏览次数:1257次
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儿童游戏渐行渐远,孩子不会玩是谁的错?
每个家长都希望自己的孩子快乐健康。孩子如果没有童真童趣,就失去了孩子的魅力。玩游戏是孩子的天性,虽然简单,却能给他们带来无上的快乐。
标签:区域游戏,儿童游戏,孩子不会玩类别:区域游戏浏览次数:963次
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家园携手中班年级组拍皮球挑战赛活动
根据中班组的幼儿活动计划,年级组的拍皮球挑战赛已经拉开了帷幕。我们兴致勃勃地开始了活动,在班中为了引起家长们的关注,首先在家园栏内进行了倡议。为了能更好地吸引家长们的眼球,让倡议书发挥最好的效果,倡议书被我设计成了爱心形,并伴有小花边框,希望特别的造型能让每一个家长都驻足观看。
标签:家园携手,中班年级组,拍皮球挑战赛类别:家园互动浏览次数:998次
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幼儿教师教育随笔:“我不知道怎样合作”
在大班,建筑游戏备受孩子们青睐。今天来建筑区游戏的是闻远、馨丹、甜甜、果果,我很期待他们合作游戏,并展现完美的作品。
标签:幼儿教师,教育随笔,怎样合作类别:幼儿教师随笔浏览次数:1182次
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教学方法:故事,让数学教学更有效
故事教学法能将枯燥、抽象概括的数学知识具体形象化,不仅能有效集中幼儿的注意力,还能激发幼儿学习数学的兴趣,使幼儿更易于接受数学、更乐于学习数学,从而提高数学教学效果。
标签:教学方法,故事,数学教学类别:幼儿教师随笔浏览次数:2323次
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幼儿教师教育随笔:我和老师一起玩音乐
因亲身感受上海“最具人气的奥尔夫教学老师——陈蓉老师”的“从头到脚玩音乐”的音乐教学的魅力,因急于抛砖引玉,把奥尔夫教学的魅力带给老师们,便有了今天的研修活动“我和老师一起玩音乐”。
标签:幼儿教师,教育随笔,一起玩音乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:1147次
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幼儿教师教学反思:每个孩子都是音乐家
每个孩子天生都是音乐家,他们都喜欢畅游在音乐的海洋中,对于我们班孩子来说,这首《闪烁的小星》已经耳熟能详了,部分孩子还能够一字不拉的唱出来。所以活动中的“学习歌曲”的过程似乎可以省略,但对音乐中的强弱还不能够区
标签:幼儿教师,教学反思类别:教学反思浏览次数:164次
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幼儿教师教学反思:中班数学活动反思
开学了,我们要开始了新的活动,小朋友们都非常开心,他们喜欢进行各种各样的有意思的活动,还记得,新学期开始的第一堂数学课的主题是《印点子》,这个活动主要是让孩子们知道比7少的数都有哪些。一开始我先让孩子们复习
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:438次
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让更多孩子接受更好的教育——记杭州市新华幼托教育集团园长杨蓉
在一个阳光和煦的下午,笔者如约来到新华幼儿园,对园长杨蓉进行访谈。杨蓉园长看起来十分年轻,浑身散发着一股青春的活力。
标签:更好的教育新华幼托教育集团,园长杨蓉类别:管理策略浏览次数:2596次
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“有备而来” 让教研更有效
课改以来,大量信息的涌入、课程实施的园本化成为每个幼儿园的一项重点工作,新课程的实践与学习对我们的老师提出了更高的要求。
标签:有备而来,教研,更有效类别:园本教研浏览次数:792次
