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把耳朵叫醒——语言活动中幼儿倾听习惯的培养
以往每年在幼儿面临毕业前,我园都会请来小学的教师交流。在交流的过程中,小学教师普遍反映了一个问题:幼儿刚入小学时,在倾听习惯上存在种种缺陷,如好动、易兴奋、注意力易分散,不喜欢听他人说话,在他人
标签:语言,活动,幼儿,倾听,习惯,培养类别:语言教育浏览次数:1210次
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家长参与幼儿园活动的“三个改变”
家长是幼儿园工作的重要资源,家园达成一致的教育理念会让幼儿园的教育活动达到事半功倍的效果。为了更好地促进家园共育,我园在家长参与幼儿园活动的过程中,尝试对家长的参与角色作了三个改变。
标签:家长,幼儿园,活动,改变类别:家园互动浏览次数:2321次
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幼儿园骨干教师成长故事:笔记与我永相随
时间已从指缝间悄然溜过了五个年头,自己已经从当初的一名新教师成长为骨干教师,翻开自己成长过程中的点滴记忆,一本厚厚的成长笔记本赫然显现在眼前……
标签:幼儿园骨干教师,成长故事类别:队伍建设浏览次数:3552次
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幼儿园午睡管理策略
编者按:以下几则短文,让孩子们幼儿园的活动情景跃然纸上,读到最后,是满满的敬意和感动,向辛勤的幼儿教师致敬!您们是呵护幼苗的天使,是引领孩子成长的“老师宝贝”。 (一)午睡小故事,受益多又多 &nb
标签:午睡,午休,睡觉类别:管理策略浏览次数:2127次
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有趣的主题教育活动――制作纸浆玩具
自从我们向幼儿进行了“保护环境,珍惜可回收资源”的教育活动之后,孩子们都会自觉地将一些可回收物品按照其材料的不同分别放到老师为其准备的废物回收箱内。时间长了,积攒的各类物品越来越多,其中有许多废纸材料,如广告纸..
标签:教育活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1037次
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幼儿教师寒假可以做什么
教育工作极具连续性,孩子们在教师身边成长,他们需要日复一日、年复一年的积累性教育和帮助,这就要求教育者对自己的工作做到有计划、有目标地连续进行。
标签:幼儿教师,寒假做什么类别:园务工作浏览次数:2278次
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幼儿园小班亲子活动:“豆宝宝变变变”
主要涉及领域:健康、科学 设计意图: 当春暖花开的时候,种植园里的蚕豆花盛开了,浅紫色衬在白色中,像一只只美丽的蝴蝶,在郁郁葱葱的绿叶间翩翩起舞……
标签:幼儿园小班,亲子活动,“豆宝宝变变变”类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:901次
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浅谈幼儿教学活动中的有效提问
提问是引发幼儿产生心智活动并作回答反应的信号刺激,是教学过程中的一个重要环节,是提高教学质量的有效手段。教学过程中的有效提问,不仅能激发幼儿对活动的兴趣,帮助幼儿掌握活动内容,还能开拓幼儿的思维,培养幼儿积极主动的学习精神。作为一个幼教工作者,必须懂得如何对幼儿进行有效提问,才能使幼儿的学习高效,从而更好地促进幼儿的发展。 “问题提得好,就好象一颗石子投入平静的水面,能激起幼儿思维的浪花”。当前教育正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由理论走向实践的发展过程中,关注幼儿的提问、引发幼儿生成问题,已成为
标签:幼儿园教学方法,教学活动中的有效提问类别:教学互动浏览次数:3464次
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幼儿园观察记录:穿上“保护罩”的洋洋
洋洋是小班的插班生,在已入园一年的小朋友中显得很特别。入园适应阶段,洋洋哭闹了近两个月,待他渐渐适应幼儿园生活后,我又发现他好像给自己穿上一件“保护罩”,很少看到他和同伴交流。
标签:幼儿园观察记录,保护罩类别:观察记录浏览次数:401次
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在游戏活动和日常生活中培养责任感
《3~6岁儿童学习与发展指南》提出,幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。要注重培养他们的责任感。
标签:游戏活动,日常生活,培养责任感类别:社会性发展浏览次数:921次
