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幸福像花儿一样——青岛市公安局幼儿园幸福教师解读
记得毕淑敏说过一句话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它意义。
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幼小衔接很重要 小一新生哭着要回幼儿园
●开学近一学期,仍有新生不适应身份转换 ●专家支招:要善于激发孩子上小学的兴趣
标签:幼小衔接重要,幼儿升小学不适应, 一年级新生哭着要回幼儿园类别:新闻资讯浏览次数:1268次
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中瑞两国婴幼儿家庭政策比较
[摘 要] 瑞典政府为应对人口危机,一直以来很重视国家的育儿责任,不仅给予父母十分优裕的亲职假与父母津贴,而且提供了多样化的价廉质优的托幼机构。
标签:中瑞教育,婴幼儿家庭政策类别:外国幼教浏览次数:500次
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父母如何巧妙应对孩子“一根筋”
面对孩子的调皮捣蛋父母既无奈有无策,在养育孩子的过程中,最让广大父母心塞烦躁的,相信一定是孩子间歇性发作的无理取闹、耍脾气。
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幼儿园中班教案:罐子的声音
幼儿园中班教案:罐子的声音
标签:幼儿园中班教案,罐子的声音类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3882次
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幼儿教师教育随笔:把时间花在心灵上
这是一个真实的故事,就发生在我们的身边。一个月前的一个周二早上,我和往常一样到达幼儿园,在完成了接待孩子、晨检后,正常的教学工作又开始了。忽然,邻班的王老师喊我去园长室开会。当每班的班主任到齐后,园长宣布了一个
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幼儿教师党团文案:接纳别人,也接纳自己
画家梵高,对于我来说,似乎既熟悉又陌生。 熟悉,是因为我貌似熟知他的代表作《向日葵》《星夜》。许多幼儿园把这两幅作品融入到课程中。我也看到过孩子们临摹的《向日葵》和《星夜》
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家、园、社区协同教育的现状、影响因素与发展路径
[摘 要] 家庭、幼儿园和社区的协同教育对幼儿的身心健康发展具有重要意义。协同教育认识欠缺、教育主体地位失衡、协同教育实践指导匮乏等是影响家、园、社区协同教育的重要因素。
标签:协同教育,发展路径类别:家园社区浏览次数:1388次
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幼儿园中班美术活动:毛毛虫的梦
活动背景 下雨后,幼儿园的走廊里爬出几条毛毛虫,几个小朋友蹲在地上看得入神。不一会儿,小朋友越聚越多,贝贝神秘地说:“你们知道吗?毛毛虫能变成蝴蝶呢!”甜甜问:&ldq
标签:幼儿园,中班,美术活动,毛毛虫类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:4582次
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世界发达国家幼儿教育课程改革的五大特点
21世纪初期,在教育民主化、个性化等浪潮的冲击下,世界发达国家纷纷对幼儿教育课程进行了改革,并呈现出以下五大特点:课程设置规范化、课程目标全人化、课程内容多元化,课程实施游戏化,课程资源社区化。
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