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教学方法:用好三策略,集体教学提问更有效
在幼儿园集体教学活动中,教学活动的效果如何,很大程度上取决于教师的提问是否有效。那么,教师怎样才能做到提问的有效性呢?
标签:教学方法,教学三策略,集体教学类别:教学互动浏览次数:2161次
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日本根据血型教育宝宝
血型对人的气质、性格有影响,这是大家都接受的事实。血型的性格在幼儿期、少年期、青春期、中年期、老年期各有不同。
标签:日本教育,血型教育宝宝类别:外国幼教浏览次数:291次
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关注幼儿情绪情感 满足幼儿心理需求
正如耶鲁大学儿童发展与社会政策研究所在关于《幼儿园质量评估和早期儿童咨询顾问项目》的培训报告中所谈到的,情绪影响着我们的生活、工作、学习、娱乐等一切活动,保持良好的情绪状态,创造积极的情绪氛围,对于改善生活质量、提高工作业绩和学业成就具有不可忽视的作用。
标签:幼儿情绪情感,满足心理需求类别:心理发育浏览次数:2226次
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幼儿园小班社会教案:春游装备大集结
春游总是令孩子们兴奋不已。那么,春游到底应该带哪些东西呢?如果问幼儿,他们可能会说得头头是道。
标签:幼儿园小班社会教案,春游装备大集结类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3723次
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你会成为一名“三好老师”
我进入幼儿园工作已经有五个年头,因为工作突出,是幼儿园的重点培养对象。
标签:成为,一名,三好,老师类别:队伍建设浏览次数:3016次
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幼儿园说课稿材料:大班艺术活动《水墨画螃蟹》
幼儿园说课稿材料:大班艺术活动《水墨画螃蟹》
标签:说课稿,大班,艺术活动,螃蟹,水墨画类别:精选说课浏览次数:2680次
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幼儿园教研组活动中教师的话语权分析
从教研组活动开展的过程来看,教研组活动是一种以言语交流和理念分享为主的活动,不同参与者的话语内容与形式,以及话语背后所隐含的个人权利往往成为决定教研组活动内容与方向的主要因素。
标签:幼儿园,园本教研,教研组活动类别:园本教研浏览次数:924次
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幼儿学美术,需要上美术班吗
一般来说,2~6岁的孩子可以通过幼儿园的美术课程和家长创设条件(见2013年9期《幼儿学美术,家长怎么做》)进行学习。如果孩子有进一步学习的浓厚兴趣,家庭与幼儿园不能充分满足幼儿学习的需求与家长的期望,那么在这种情况下,可以考虑选择美术班作为补充。
标签:幼儿美术,美术班类别:资源共享浏览次数:3337次
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关注儿童分离焦虑
“分离焦虑”主要是指幼儿和抚养者之间分离时所表现出的一种不安情绪和行为,每个孩子都会有,只是轻重程度不同,但如果引导不好或过分严重的话,则会对孩子的身体和心理产生较大的影响。 最突出的是每年9月1日,刚离开..
标签:新生入园准备类别:家园互动浏览次数:1696次
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幼儿园户外活动有效性的探究
在“幼儿园户外活动有效性”的课题研究中,我们梳理并提升了零散的实践经验,更加有效地开展户外活动,以促进幼儿身心和谐健康发展。
标签:幼儿园,户外活动,有效性,探究类别:健康教育浏览次数:16073次