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幼儿园教师对游戏理论认知及其影响的调查研究
一、问题提出:游戏是幼儿喜爱的一种活动,对幼儿的社会性、情绪情感、认知等方面的发展都有重要的作用。随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3~6岁儿童学习与发展指南》等文件的颁布,游戏作为幼儿园基本活动的观点深入人心。
标签:幼儿园教师,游戏理论认知类别:教育理论浏览次数:2971次
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课程审议——教师成长的舞台
课程审议作为课程开发的重要途径和方法,是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论和权衡,以获得一致性的理解与解释,并最终做出恰当的课程变革决定。
标签:课程审议,教师成长类别:队伍建设浏览次数:1101次
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幼儿园项目活动:自行车
幼儿园项目活动:自行车
标签:幼儿园项目活动,自行车类别:瑞吉欧浏览次数:5857次
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幼儿园大班歌曲欣赏:秋天多么美
幼儿园大班歌曲欣赏:秋天多么美
标签:幼儿园,大班,歌曲欣赏,秋天,多么美类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:12197次
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教学方法:表扬孩子要讲究原则
表扬传达了对宝贝行为的肯定态度,能增强他们的自信心,可以鼓励他们进一步努力的决心,且帮助其学习分析评价自己,了解到怎样的言行举止是适宜的。但是并不是所有的表扬都能发挥这样的效果,表扬是否产生积极作用在于对它的运用是否得当。
标签:教学方法,表扬孩子,讲究原则类别:教学互动浏览次数:1188次
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班级博客零障碍沟通
班级博客是围绕班级活动记录的网络日志,是一种零成本、零障碍的网络应用新模式。
标签:班级博客,零障碍,沟通类别:管理策略浏览次数:1030次
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运用游戏缓解幼儿的入园焦虑
九月用热情迎接着每一个新生入园,伴随着此起彼伏的哭闹声,它也成为了孩子们最焦虑和教师们最不安的季节。陈鹤琴先生认为:“幼儿是生来好动的,是以游戏为生命的。游戏可以缓解紧张状态,给幼儿带来巨大的快乐。”
标签:幼儿入园焦虑,幼儿游戏类别:入园准备浏览次数:1485次
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立足园本教研 搭建教师专业成长之桥
各位领导、专家、老师们: 大家好!很高兴能有今天这么好的和大家交流学习的机会,下面由我代表海南省海口市机关幼儿园向大家汇报,汇报的内容是:立足园本教研搭建教师专业成长之桥。 园本教研是目前最切合幼儿园教师实际,..
标签:教师专业成长类别:队伍建设浏览次数:1570次
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幼儿园大班学习活动:德沃夫爷爷的森林小屋
幼儿园大班学习活动:德沃夫爷爷的森林小屋
标签:幼儿园大班学习活动,德沃夫爷爷,森林小屋类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2500次
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幼儿挫折教育简述
儿童心理疾患者与幼儿期经历挫折有关,幼儿面对挫折有不同的态度,比如有些会退缩,有些会勇往直前,这种差异与儿童的社会化环境有很大关系,换言之,与儿童有意无意接受的挫折教育有关。
标签:幼儿园社会性教育,幼儿挫折教育类别:社会性发展浏览次数:1072次
